题目内容
11.已知-2与m互为相反数,则m的值是( )| A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -2 | D. | 2 |
分析 根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号,求解即可.
解答 解:-2与m互为相反数,则m的值是2,
故选:D.
点评 本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.
练习册系列答案
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1.
如图所示的立体图形,其主视图是( )
| A. | B. | C. | D. |
19.下列图形中,是中心对称图形的是( )
| A. | B. | C. | D. |
6.已知二次函数y=ax2+bx-1(a≠0)的图象经过点(1,1),则代数式1-a-b的值为( )
| A. | -1 | B. | 2 | C. | -3 | D. | 5 |
16.下列命题是假命题的是( )
| A. | 三角形的内角和是180° | |
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| D. | 平行四边形具有稳定性 |
20.若A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函数y=ax-3x+5图象上的不同的两个点,记W=(x1-x2)(y1-y2),则当W<0时,a的取值范围是( )
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1.
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| A. | 40° | B. | 50° | C. | 60° | D. | 70° |