题目内容
5.(1)计算:|1-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{12}$+2cos30°-20170(2)1-$\frac{x-2}{x}$÷$\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}+x}$.
分析 (1)根据绝对值、特殊角的三角函数值、零指数幂可以解答本题;
(2)根据分式的除法和减法可以解答本题.
解答 解:(1)|1-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{12}$+2cos30°-20170
=$\sqrt{3}-1-2\sqrt{3}+2×\frac{\sqrt{3}}{2}-1$
=$\sqrt{3}-1-2\sqrt{3}+\sqrt{3}-1$
=-2;
(2)1-$\frac{x-2}{x}$÷$\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}+x}$
=$1-\frac{x-2}{x}•\frac{x(x+1)}{(x+2)(x-2)}$
=1-$\frac{x+1}{x+2}$
=$\frac{x+2-x-1}{x+2}$
=$\frac{1}{x+2}$.
点评 本题考查分式的混合运算、绝对值、特殊角的三角函数值、零指数幂,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
练习册系列答案
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13.“约在江苏,共筑梦想”,为了解某校1000名学生在2017年5月20日“江苏发展大会”期间对会议的关注方式,某班兴趣小组随机抽取了部分学生进行问卷调查,某校抽取学生“江苏发展大会”期间对会议的关注方式的统计表并将问卷调查的结果绘制成如下不完整的统计表:
(1)本次问卷调查抽取的学生共有50人,其中通过电视关注会议的学生有8人;
(2)从上表的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;
(3)根据抽样的结果,估计该校学生通过报纸关注会议的约有多少人?
| 方式 | 频数 | 百分比 |
| 网络 | 23 | 46% |
| 电视 | ||
| 报纸 | 8% | |
| 其他 | 15 | |
| 合计 | 100% |
(2)从上表的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;
(3)根据抽样的结果,估计该校学生通过报纸关注会议的约有多少人?
14.通过估算,估计$\sqrt{19}$的值应在( )
| A. | 2~3之间 | B. | 3~4之间 | C. | 4~5之间 | D. | 5~6之间 |