题目内容
已知一组数据1，2，3，4，5的方差为2，则另一组数据11，12，13，14，15的方差为
2 ．
解：∵一组数据1，2，3，4，5的方差为2，
∴则另一组数据11，12，13，14，15的方差为2．
练习册系列答案
名校联盟快乐课堂系列答案
黄冈创优卷系列答案
相关题目
名校联盟快乐课堂系列答案黄冈创优卷系列答案题目内容
已知一组数据1，2，3，4，5的方差为2，则另一组数据11，12，13，14，15的方差为
2 ．
解：∵一组数据1，2，3，4，5的方差为2，
∴则另一组数据11，12，13，14，15的方差为2．
名校联盟快乐课堂系列答案黄冈创优卷系列答案
B． 
时，△ABD是等腰直角三角形；⑤使△ACB为等腰三角形的a值可以有四个．
，求BG的长．
+
=1的解是非负数，则m的取值范围是（ ）
交圆O于A点，且
=2
。甲、乙两人想作一条通过P点且与圆O相切的直线，其作法如下：