题目内容
15.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )| A. | 等边三角形 | B. | 正五边形 | C. | 矩形 | D. | 平行四边形 |
分析 根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
解答 解:A、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误;
B、正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误;
C、矩形是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项正确;
D、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项错误;
故选C.
点评 此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
练习册系列答案
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7.
为了解“足球进校园”活动开展情况,某中学利用体育课进行了定点射门测试,每人射门5次,所有班级测试结束后,随机抽取了某班学生的射门情况作为样本,对进球的人数进行整理后,绘制了不完整的统计图表,该班女生有22人,女生进球个数的众数为2,中位数为3.
女生进球个数的统计表
(1)求这个班级的男生人数;
(2)补全条形统计图,并计算出扇形统计图中进2个球的扇形的圆心角度数;
(3)该校共有学生1880人,请你估计全校进球数不低于3个的学生大约有1160人.
女生进球个数的统计表
| 进球数(个) | 人数 |
| 0 | 1 |
| 1 | 2 |
| 2 | x |
| 3 | y |
| 4 | 4 |
| 5 | 2 |
(2)补全条形统计图,并计算出扇形统计图中进2个球的扇形的圆心角度数;
(3)该校共有学生1880人,请你估计全校进球数不低于3个的学生大约有1160人.