题目内容
11.阅读下列材料,然后解答问题.学会从不同的角度思考问题
学完平方差公式后,小军展示了以下例题:
例 求(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
解:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
=(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)+1
=(28-1)(28+1)(216+1)+1
=(216-1)(216+1)+1
=232
由2n(n为正整数)的末尾数的规律,可得232末尾数字是6.
爱动脑筋的小明,想出了一种新的解法:因为22+1=5,而2+1,24+1,28+1,216+1均为奇数,几个奇数与5相乘,末尾数字是5,这样原式的末尾数字是6.
在数学学习中,要像小明那样,学会观察,独立思考,尝试从不同角度分析问题.这样才能学好数学.
请解答下列问题:
(1)计算(2+1)(22+1)(23+1)(24+1)(25+1)…(2n+1)+1(n为正整数)的值的末尾数字是6;
(2)计算2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)+1值的末尾数字是1;
(3)计算:2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)+1.
分析 (1)原式变形后,利用平方差公式计算即可;
(2)此题不难发现:3n的个位数字是3,9,7,1四个一循环,所以(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)的个位是0,则2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)+37的个位是0,从而得到结果;
(3)根据平方差公式求出即可.
解答 解:(1)原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)…(2n+1)+1
=(22-1)(22+1)(24+1)…(2n+1)+1
=(24-1)(24+1)…(2n+1)+1
=22n-1+1
=22n;∵24=16,28=(24)2=256,216=(28)2=65536….
∴22n的尾数为6;
故答案为:6,
(2)∵31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…,
∵3n的个位数字是3,9,7,1四个一循环,
∴(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)的个位是0,
∴2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)+37的个位是0,
∴2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)+1的个位数字是0+1=1;
故答案为:1;
(3)2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)+1=(3-1)(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)+1
=(38-1)(38+1)+1
=316-1+1=316.
点评 此题主要考查了平方差公式,熟练应用平方差公式是解题关键.
练习册系列答案
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13.
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(1)本次调查的样本容量为300;
(2)在表中,m=120,n=0.3;
(3)补全频数颁分布直方图;
(4)参加比赛成绩80分以上(含80分)为优秀,那么你估计该竞赛项目的优秀率大约为60%.
| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 60≤x<70 | 30 | 0.1 |
| 70≤x<80 | 90 | n |
| 80≤x<90 | m | 0.4 |
| 90≤x<100 | 60 | 0.2 |
(2)在表中,m=120,n=0.3;
(3)补全频数颁分布直方图;
(4)参加比赛成绩80分以上(含80分)为优秀,那么你估计该竞赛项目的优秀率大约为60%.