题目内容
在
，
，
，
，
，
中，是分式的有（ ）
| A．2个 | B．3个 | C．4个 | D．5个 |
B
解析试题分析：易知分式需要符合
。故符合。
考点：分式
点评：本题难度中等。注意π为干扰项。
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某校在一次考试中，甲，乙两班学生的数据成绩统计如下：
请根据表格提供的信息回答下列问题：
（1）甲班众数为 分，乙班众数为 分，从众数看成绩较好的是 班；
（2）甲班的中位数是 分，乙班的中位数是 分；
（3）若成绩在80分以上为优秀，则成绩较好的是 班；
（4）甲班的平均成绩是 分，乙班的平均成绩是 分，从平均分看成绩较好的是 班．
请根据表格提供的信息回答下列问题：
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人数 | 甲 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
| 乙 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 | |
（2）甲班的中位数是
（3）若成绩在80分以上为优秀，则成绩较好的是
（4）甲班的平均成绩是
巴蜀中学在开展“唱红歌，读精典，讲故事，传箴言”活动中，聘请了10个老师担任评委，其中初二•一班的得分情况如下．
（1）老师评委计分的众数是 分，中位数是 分；
（2）计算初二•一班的平均得分．
| 计分（分） | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 |
| 评委（人数） | 2 | 1 | 2 | 1 | 0 | 3 | 0 | 1 |
（2）计算初二•一班的平均得分．
某中学为了解八年级600名学生平均每天阅读课外书报的时间，随机调查了该年级50名学生一周内平均每天阅读课外书报的时间，结果如下表：
（1）在这个统计表中，众数是 分，中位数是 分；
（2）补全下面的频率分布表和频数分布直方图；
（3）请估计该年级学生中，平均每天阅读课外书报的时间不少于35分的大约有多
少人；
（4）根据所提供的信息，请用一两句话谈谈你的看法．
频率分布表：
| 时间（分） | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
| 人数 | 8 | 12 | 7 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 |
（2）补全下面的频率分布表和频数分布直方图；
（3）请估计该年级学生中，平均每天阅读课外书报的时间不少于35分的大约有多
少人；（4）根据所提供的信息，请用一两句话谈谈你的看法．
频率分布表：
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 14.5-24.5 | 20 | 0.4 |
| 24.5-34.5 | 12 | 0.24 |
| 34.5-44.5 | 0.14 | |
| 44.5-54.5 | 6 | 0.12 |
| 54.5-64.5 | 5 | |
| 合计 | 50 | 1.00 |
某校在一次考试中，甲乙两班学生的数学成绩统计如下：
请根据表格提供的信息回答下列问题：
（1）甲班众数为 分，乙班众数为 分．从众数看成绩较好的是 班；
（2）甲班的中位数是 分，乙班的中位数是 分，甲班中成绩在中位数以上（包括中位数）的学生所占的百分比是 %，乙班中成绩在中位数以上（包括中位数）的学生所占的百分比是 %．从中位数看成绩较好的是 班；
（3）若成绩在85分以上为优秀，则甲班的优秀率为 %，乙班的优秀率为 %．从优秀率看成绩较好的是 班．
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人 数 |
甲班 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
| 乙班 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 | |
（1）甲班众数为
（2）甲班的中位数是
（3）若成绩在85分以上为优秀，则甲班的优秀率为
1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”．某中学为了解全校1000名学生平均每天阅读课外书报的时间，随机调查了该校50名学生一周内平均每天阅读课外书报的时间，结果如下表（时间单位：分）：
小明同学根据上述信息制作了如下频数分布直方图，根据上述信息完成下列各题：
（1）在统计表中，众数是 分，中位数是 分；
（2）估计该学校平均每天阅读课外书报的时间不少于35分钟的学生大约有多少人？
（3）请补全频数分布直方图．
| 时间 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
| 人数 | 8 | 12 | 7 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 |
（1）在统计表中，众数是
（2）估计该学校平均每天阅读课外书报的时间不少于35分钟的学生大约有多少人？
（3）请补全频数分布直方图．