题目内容
书架上有两套同样的教材，每套分上、下两册，在这四册教材中随机抽取两册，恰好组成一套教材的机会是
- A.
- B.
- C.
- D.
A
分析：首先根据题意画树状图，然后根据树状图求得所有等可能的结果与恰好组成一套教材的情况数，再根据概率公式求解即可求得答案．
解答：
解：画树状图得：
∴一共有12种等可能的结果，恰好组成一套教材的有8情况，
∴恰好组成一套教材的机会是：
=．
故选A
点评：此题考查了列表法或树状图法求概率．注意列表法与树状图法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．
分析：首先根据题意画树状图，然后根据树状图求得所有等可能的结果与恰好组成一套教材的情况数，再根据概率公式求解即可求得答案．
解答：
解：画树状图得：∴一共有12种等可能的结果，恰好组成一套教材的有8情况，
∴恰好组成一套教材的机会是：
=．故选A
点评：此题考查了列表法或树状图法求概率．注意列表法与树状图法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．
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书架上有两套同样的教材，每套分上、下两册，在这四册教材中随机抽取两册，恰好组成一套教材的概率是（ ）
A、
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B、
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C、
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D、
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书架上有两套同样的教材，每套分上、下两册，在这四册教材中随机抽取两册，恰好组成一套教材的机会是（ ）
A、
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B、
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C、
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D、
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