题目内容
化简与计算：
（1）
（2）
（3）
（4）
如图将三角板的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，∠3＝______°．
如图所示，△ABC中，∠B=45°，∠C=30°，AB=,求：AC的长．
如图，直线l上有三个正方形a、b、c，若a、c的面积分别为5和11，则b的面积为( )
A. 4 B. 6 C. 16 D. 55
阅读下列材料：
“≥0”这个结论在数学中非常有用，有时我们需要将代数式配成完全平方式．例如： ，
∵≥0，
∴≥1，
∴≥1.
试利用“配方法”解决下列问题：
(1)填空： (x )2＋ ；
(2) 已知a，b，c是△ABC的三边长，满足a2+b2=10a+8b﹣41，且c是△ABC中最长的边，求c的取值范围．
(3)比较代数式与的大小．
将一副学生用三角板按如图所示的方式放置．若AE∥BC，则∠AFD的度数是 _________.
两本书按如图所示方式叠放在一起，则图中相等的角是（ ）
A. ∠1与∠2 B. ∠2与∠3 C. ∠1与∠3 D. 三个角都相等
如图，将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为______个单位．
下列计算结果正确的是（ ）
A. 7a+a=7a2 B. C. D.
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,求：AC的长．
≥0”这个结论在数学中非常有用，有时我们需要将代数式配成完全平方式．例如： 
，
≥0，
≥1，
≥1.
(x )2＋ ；
与
的大小．
C. 
D. 