题目内容
请你根据表格中x与y的部分对应的值，解答两个问题：
（1）在直角坐标系中，画出图象；
（2）直接写出所画图象的函数解析式，并写出自变量的取值范围．
| x | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| y | … | -6 | -3 | -2 | -1.5 | -1.2 | -1 | … |
解：（1）
；
（2）
，x≠0．
分析：（1）描点，连线，即可得到函数图象；
（2）易得横纵坐标的积为-6，那么比例系数为-6，自变量在分母，需不为0．
点评：反比例函数的图象是双曲线，分布在两个象限，自变量取值不为0，比例系数为任意一点横纵坐标的积．
；（2）
，x≠0．分析：（1）描点，连线，即可得到函数图象；
（2）易得横纵坐标的积为-6，那么比例系数为-6，自变量在分母，需不为0．
点评：反比例函数的图象是双曲线，分布在两个象限，自变量取值不为0，比例系数为任意一点横纵坐标的积．
练习册系列答案
金钥匙试卷系列答案
相关题目
请你根据表格中x与y的部分对应的值，解答两个问题：
（1）在直角坐标系中，画出图象；
（2）直接写出所画图象的函数解析式，并写出自变量的取值范围．
（1）在直角坐标系中，画出图象；
（2）直接写出所画图象的函数解析式，并写出自变量的取值范围．
| x | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| y | … | -6 | -3 | -2 | -1.5 | -1.2 | -1 | … |
某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动，在活动中他们参与了某种水果的销售工作．已知该水果的进价为8元/千克，下面是他们在活动结束后的对话．
小丽：如果以10元/千克的价格销售，那么每天可售出300千克．
小强：如果每千克的利润为3元，那么每天可售出250千克．
小红：如果以13元/千克的价格销售，那么每天可获取利润750元．
【利润=（销售价-进价）×销售量】
（1）请根据他们的对话填写下表：
（2）请你根据表格中的信息判断每天的销售量y（千克）与销售单价x（元）之间存在怎样的函数关系．并求y（千克）与x（元）（x＞0）的函数关系式；
（3）设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元，求W与x的函数关系式．当销售单价为何值时，每天可获得的利润最大？最大利润是多少元？
小丽：如果以10元/千克的价格销售，那么每天可售出300千克．
小强：如果每千克的利润为3元，那么每天可售出250千克．
小红：如果以13元/千克的价格销售，那么每天可获取利润750元．
【利润=（销售价-进价）×销售量】
（1）请根据他们的对话填写下表：
| 销售单价x（元/kg） | 10 | 11 | 13 |
| 销售量y（kg） |
（3）设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元，求W与x的函数关系式．当销售单价为何值时，每天可获得的利润最大？最大利润是多少元？
某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动，在活动中他们参与了某种水果的销售工作．已知该水果的进价为8元/千克，下面是他们在活动结束后的对话．
小丽：如果以10元/千克的价格销售，那么每天可售出300千克．
小强：如果每千克的利润为3元，那么每天可售出250千克．
小红：如果以13元/千克的价格销售，那么每天可获取利润750元．
【利润=（销售价-进价）×销售量】
（1）请根据他们的对话填写下表：
（2）请你根据表格中的信息判断每天的销售量y（千克）与销售单价x（元）之间存在怎样的函数关系．并求y（千克）与x（元）（x＞0）的函数关系式；
（3）设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元，求W与x的函数关系式．当销售单价为何值时，每天可获得的利润最大？最大利润是多少元？
小丽：如果以10元/千克的价格销售，那么每天可售出300千克．
小强：如果每千克的利润为3元，那么每天可售出250千克．
小红：如果以13元/千克的价格销售，那么每天可获取利润750元．
【利润=（销售价-进价）×销售量】
（1）请根据他们的对话填写下表：
| 销售单价x（元/kg） | 10 | 11 | 13 |
| 销售量y（kg） | ______ | ______ | ______ |
（3）设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元，求W与x的函数关系式．当销售单价为何值时，每天可获得的利润最大？最大利润是多少元？
请你根据表格中x与y的部分对应的值，解答两个问题：（1）在直角坐标系中，画出图象；（2）直接写出所画图象的函数解析式，并写出自变量的取值范围．
| x | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| y | … | －6 | －3 | －2 | －1.5 | －1.2 | －1 | … |