题目内容
16．若“?”是某种新规定的运算符号，设a?b=3a+2b，则[（x+y）?（x-y）]?3x化简为（ ）| A． | 0 | B． | 21x+3y | C． | 5x | D． | 9x+6y |
分析 原式利用题中的新定义计算即可得到结果．
解答 解：根据题中的新定义得：原式=[3（x+y）+2（x-y）]?3x=（5x+y）?3x=3（5x+y）+6=21x+3y，
故选B
点评 此题考查了整式的加减，弄清题中的新定义是解本题的关键．
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5．
某校为了更好的开展“学校特色体育教育”，从全校八年级各班随机抽取了60学生，进行各项体育项目的测试，了解他们的身体素质情况．下表是整理样本数据，得到的关于每个个体的测试成绩的部分统计表、图：
某校60名学生体育测试成绩成绩统计表
（说明：40-55分为不合格，55-70分为合格，70-85分为良好，85-100分为优秀）
请根据以上信息，解答下列问题：
（1）表中的a=18；b=0.5；c=3；d=0.05．
（2）请根据频数分布表，画出相应的频数分布直方图．
某校为了更好的开展“学校特色体育教育”，从全校八年级各班随机抽取了60学生，进行各项体育项目的测试，了解他们的身体素质情况．下表是整理样本数据，得到的关于每个个体的测试成绩的部分统计表、图：某校60名学生体育测试成绩成绩统计表
| 成绩 | 划记 | 频数 | 频率 |
| 优秀 | 正正正 | a | 0.3 |
| 良好 | 正正正正正正 | 30 | b |
| 合格 | 正 | 9 | 0.15 |
| 不合格 |   | c | d |
| 合计 |
请根据以上信息，解答下列问题：
（1）表中的a=18；b=0.5；c=3；d=0.05．
（2）请根据频数分布表，画出相应的频数分布直方图．
5．关于$\sqrt{5}$的叙述，正确的是（ ）
| A． | $\sqrt{5}$是有理数 | B． | 5的平方根是$\sqrt{5}$ | ||
| C． | 2＜$\sqrt{5}$＜3 | D． | 在数轴上不能找到表示$\sqrt{5}$的点 |