题目内容
17.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握了10次,设有x人参加这次聚会,则列出方程正确的是( )| A. | x(x+1)=10 | B. | $\frac{x(x+1)}{2}$=10 | C. | x(x-1)=10 | D. | $\frac{x(x-1)}{2}$=10 |
分析 设有 x人参加聚会,每个人都与另外的人握手一次,则每个人握手x-1次,且其中任何两人的握手只有一次,即可列出方程.
解答 解:设x人参加这次聚会,则每个人需握手:(x-1)次,
根据题意得:$\frac{1}{2}$x(x-1)=10.
故选D
点评 此题主要考查了由实际问题抽象一元二次方程的应用,关键是理清题意,找对等量关系,需注意的是本题中“每两人都握了一次手”的条件,类似于球类比赛的单循环赛制.
练习册系列答案
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7.
将连续的奇数1,3,5,7,9,…排成如图所示的数表,若阴影十字框上下左右移动,则阴影十字框中的五个数字之和可以是( )
| A. | 2025 | B. | 2020 | C. | 2017 | D. | 2018 |
8.
在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点E,过点E作PQ∥BC,交AB于点P,交AC于点Q,若∠A=60°,则∠PEB+∠QEC=( )
| A. | 50° | B. | 60° | C. | 70° | D. | 80° |
5.为了保护学生的视力,课桌的高度)ycm与椅子的高度xcm(不含靠背)都是按y是x的一次函数关系配套设计的,如表列出了两套课桌椅的高度:
(1)请确定y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);
(2)现有一把高42.0cm的椅子和一张高79.8cm的课桌,它们是否配套?请通过计算说明理由.
| 第一套 | 第二套 | |
| 椅子高度xcm | 40.0 | 38.0 |
| 课桌高度ycm | 75.0 | 71.8 |
(2)现有一把高42.0cm的椅子和一张高79.8cm的课桌,它们是否配套?请通过计算说明理由.
9.下面是一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,…,则第2013个数是( )
| A. | 22009 | B. | 22010 | C. | 22011 | D. | 22012 |
6.
如图,在4×4的网格中,将△ABC绕B顺时针旋转90°得到△BDE,则A走过的路径的长是( )
| A. | π | B. | 2π | C. | 3π | D. | 1.5π |
7.在下列坐标平面内的各点中,在x轴上的点是( )
| A. | (-1,0) | B. | (0,1) | C. | (-1,2) | D. | (-2,-1) |