题目内容
要使二次根式有意义，字母的取值范围是（ ）
A. x≥ B. x≤ C. x＞ D. x＜
小苏和小林在如图所示的跑道上进行4×50米折返跑．在整个过程中，跑步者距起跑线的距离y（单位：m）与跑步时间t（单位：s）的对应关系如下图所示．下列叙述正确的是（ ）
A. 两人从起跑线同时出发，同时到达终点
B. 小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度
C. 小苏在跑最后100m的过程中，与小林相遇2次
D. 小苏前15s跑过的路程小于小林前15s跑过的路程
如图，绕点O逆时针旋转得到，若，则等于
A. B. C. D.
（题文）如图，在菱形ABCD中，AC=8，BD=6，则△ABC的周长是_____．
10名学生的平均成绩是x，如果另外5名学生每人得90分，那么整个组的平均成绩是（ ）
如图，在菱形ABCD中，AB=2，∠DAB=60°，点E是AD边的中点，点M是AB边上的一个动点（不与点A重合），延长ME交CD的延长线于点N，连接MD，AN．
（1）求证：△NDE≌△MAE；
（2）求证：四边形AMDN是平行四边形；
（3）当AM的值为何值时，四边形AMDN是矩形？请说明理由．
如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=2经过平移得到抛物线y=-3x，其对称轴与两段抛物线所围成的阴影部分的面积为 ．
如图，平面直角坐标系中，已知点A(0，5)，点P(m，5)在第二象限，连接AP、OP
(1) 如图1，若OP＝6，求m的值
(2) 如图2，点C在x轴负半轴上，以CP为斜边作直角三角形BCP，∠CBP＝90°，且∠BPC＝∠APO．取OC的中点D，连接AD、BD，求证：AD＝BD
(3) 如图3，将△AOP沿直线OP翻折得到△EOP（点A的对应点为点E）．若点E到x轴的距离不大于3，直接写出m的取值范围（无需解答过程）
如图，小华的家在A处，书店在B处，星期日小明到书店去买书，他想尽快的赶到书店，请你帮助他选择一条最近的路线（ ）
A. A⇒C⇒D⇒B B. A⇒C⇒F⇒B
C. A⇒C⇒E⇒F⇒B D. A⇒C⇒M⇒B
有意义，字母的取值范围是（ ）
B. x≤ C. x＞ D. x＜
有意义，字母的取值范围是（ ） B. x≤ C. x＞ D. x＜
得到
，则
B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
2经过平移得到抛物线y=
