题目内容
式子
有意义,则x的取值范围( )
| ||
| 2x |
| A、x≥-3且x≠0 |
| B、x≤-3且x≠0 |
| C、x≠0 |
| D、x≥-3 |
考点:二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
专题:计算题
分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
解答:解:由题意得,x+3≥0且2x≠0,
解得x≥-3且x≠0.
故选:A.
解得x≥-3且x≠0.
故选:A.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
练习册系列答案
相关题目
A、
| |||||
B、
| |||||
C、
| |||||
D、
|
若|x+1|+
=0,则xy的值( )
| y-3 |
| A、-3 | B、3 | C、4 | D、-2 |
下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是( )
| A、对长江水质情况的调查 |
| B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 |
| C、对某班40名同学体重情况的调查 |
| D、对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查 |
下列计算正确的是( )
A、-
| ||
B、(-
| ||
C、
| ||
D、-(-
|
下列图形中,一定是轴对称图形的有( )个.
①角;②圆;③等腰三角形;④等边三角形;⑤直角三角形.
①角;②圆;③等腰三角形;④等边三角形;⑤直角三角形.
| A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
使得多项式a2+b2-2ab-1的值为零的条件可写成( )
| A、a-b=±1 |
| B、a±b=1 |
| C、a+b=±1 |
| D、a±b=-1 |