题目内容

1.在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是(  )
A.测量对角线,看是否互相平分
B.测量两组对边,看是否分别相等
C.测量对角线,看是否相等
D.测量对角线的交点到四个顶点的距离,看是否都相等.

分析 根据矩形的判定定理有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;
(2)有三个角是直角的四边形是矩形;
(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.

解答 解:A、对角线是否相互平分,能判定平行四边形,故本选项错误;
B、两组对边是否分别相等,能判定平行四边形,故本选项错误;
C、对角线相等的四边形不一定是矩形,不能判定形状,故本选项错误;
D、根据对角线相等且互相平分四边形是矩形,可知量出对角线的交点到四个顶点的距离,看是否相等,可判断是否是矩形.故本选项正确.
故选D.

点评 本题考查的是矩形的判定定理,牢记矩形的判定方法是解答本题的关键,难度较小.

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