题目内容
1.在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是( )| A. | 测量对角线,看是否互相平分 | |
| B. | 测量两组对边,看是否分别相等 | |
| C. | 测量对角线,看是否相等 | |
| D. | 测量对角线的交点到四个顶点的距离,看是否都相等. |
分析 根据矩形的判定定理有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;
(2)有三个角是直角的四边形是矩形;
(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.
解答 解:A、对角线是否相互平分,能判定平行四边形,故本选项错误;
B、两组对边是否分别相等,能判定平行四边形,故本选项错误;
C、对角线相等的四边形不一定是矩形,不能判定形状,故本选项错误;
D、根据对角线相等且互相平分四边形是矩形,可知量出对角线的交点到四个顶点的距离,看是否相等,可判断是否是矩形.故本选项正确.
故选D.
点评 本题考查的是矩形的判定定理,牢记矩形的判定方法是解答本题的关键,难度较小.
练习册系列答案
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16.下列方程是一元一次方程的是( )
| A. | $2x+5=\frac{1}{x}$ | B. | 3x-2y=6 | C. | $\frac{x}{2}=5-x$ | D. | x2+2x=0 |