题目内容
如果分式有意义，那么x的取值范围是_________。
已知实数x、y 满足y=，求xy的平方根.
化简：________．
如图，在中，点、分别是边、的中点，过点作交的延长线于点，连接．
（）求证：四边形是平行四边形．
（）若，，，求的长．
阅读下面材料：
在数学课上，老师提出利用尺规作图完成下面问题：
已知：直线与直线外一点．求作：过点作直线的平行线．
小明的作法如下：
如图，
①在直线上任取两点，；
②以点为圆心，线段的长为半径作圆弧；
以点为圆心，线段的长为半径作圆弧；
两圆弧（与点在同侧）的交点为；
③过点，作直线．
所以直线即为所求．
老师说：“小明的作法正确．”
请回答：（）利用尺规作图完成小明的做法（保留作图痕迹）；
（）该作图的依据是__________．
如果a=b+4，那么代数式2a2-4ab+2b2-25的值是（ ）
A. 32 B. 7 C. -7 D. 57
如图，等腰直角三角形中，，，动点从出发沿向移动，通过点引，，问当等于多少时，平行四边形的面积等于？设的长为，列出关于的方程．
设、是两个整数，若定义一种运算“”，，则方程的实数根是（ ）
A. B. ， C. D. ，
我们学习过反比例函数．例如，当矩形面积一定时，长是宽的反比例函数，其函数关系式可以写为为常数，．请你仿照上例另举一个在日常生活、生产或学习中具有反比例函数关系的量的实例，并写出它的函数关系式．实例：________；函数关系式：________．
有意义，那么x的取值范围是_________。
口算题天天练系列答案口算题天天练系列答案有意义，那么x的取值范围是_________。口算题天天练系列答案
，求xy的平方根.
，求
，
？设
，则方程
B. 
，
C. 
D. 
，
为常数，