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要使式子
有意义，则
的取值范围是 （ ）
A．x ＞－
B．x ≥－
C．x ≥
D．x ＞
下面是某同学在一次数学测验中，解答的填空题，其中答对的是（ ）
A．若
="5" ，则x=
B．若
=
，则x=
C．x
+x—m=0的一根为—1，则m=0
D．以上都不对
计算：
计算：
计算：（1）
已知下列四个根式:①
②
③
④
，其中是同类二次根式的有（ ）
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
已知
,则化简
的结果是
A．
B．
C．
D．
如果最简二次根式
与
能合并，那么
=______________
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=1==1
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案所得的结果是 。==1课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案
有意义，则
的取值范围是 （ ）
="5" ，则x=
，则x=
+x—m=0的一根为—1，则m=0
②
③
④
，其中是同类二次根式的有（ ）
,则化简
的结果是
与
能合并，那么
=______________