题目内容
14.有若干个数,第一个数记为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为an,若a1=-$\frac{1}{2}$,从第二个数起,每个数都等于1与它前面那个数的差的倒数,则:(1)a2=$\frac{2}{3}$,a3=3,a4=-$\frac{1}{2}$,a5=$\frac{2}{3}$;
(2)这列数有什么规律吗?写出你的发现;
(3)用你发现的规律,计算a2013是多少?
分析 (1)根据1与它前面那个数的差的倒数,即an+1=$\frac{1}{1-{a}_{n}}$,即可求得a2、a3、a4、a5;
(2)然后根据(1)中得到结果出现的规律;
(3)利用(2)中的规律即可确定a2013.
解答 解:(1)根据题意,a2=$\frac{1}{1-(-\frac{1}{2})}$=$\frac{2}{3}$,a3=$\frac{1}{1-\frac{2}{3}}$=3,a4=$\frac{1}{1-3}$=-$\frac{1}{2}$,a5=$\frac{1}{1-(-\frac{1}{2})}$=$\frac{2}{3}$,
故答案为:$\frac{2}{3}$,3,-$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$;
(2)根据以上的计算可以得到a1=a4,则这些数三个数循环一次;
(3)∵2013÷3=671,
则a2013=a3=3.
点评 本题考查了数字的变化规律,正确理解结果的循环的规律是关键.
练习册系列答案
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2.最近以来,我市持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,我校在全校学生中抽取400名同学做了一次调查,调查结果共分为四个等组A.非常了解; B.比较了解:C.基本了解; D.不了解
根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.

对雾霾了解程度的统计表
请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次参与调查的学生选择“A.非常了解”的人数为20人,m=15%,n=35%;
(2)请在图1中补全条形统计图;
(3)请问在图2所示的扇形统计图中,D部分扇形所对应的圆心角是多少度?
根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.
对雾霾了解程度的统计表
| 对雾霾的了解程度 | 百分比 |
| A.非常了解 | 5% |
| B.比较了解 | m |
| C.基本了解 | 45% |
| D.不了解 | n |
(1)本次参与调查的学生选择“A.非常了解”的人数为20人,m=15%,n=35%;
(2)请在图1中补全条形统计图;
(3)请问在图2所示的扇形统计图中,D部分扇形所对应的圆心角是多少度?