题目内容
18.当a为何值时,关于x的方程5(x-1)-2(a-x)=3+2x与$\frac{2x+a}{5}=\frac{x+a}{3}$的解相同?分析 根据同解方程,可得关于a、x的二次元一次方程组,根据解方程组,可得答案.
解答 解:由关于x的方程5(x-1)-2(a-x)=3+2x与$\frac{2x+a}{5}=\frac{x+a}{3}$的解相同,得
$\left\{\begin{array}{l}{5(x-1)-2(a-x)=3+2x}\\{\frac{2x+a}{5}=\frac{x+a}{3}}\end{array}\right.$,
消元,得
$\frac{2×\frac{8+2a}{5}+a}{5}$=$\frac{\frac{8+2a}{5}+a}{3}$
解得a=1.
点评 本题考查了同解方程,利用同解方程得出二元一次方程组是解题关键.
练习册系列答案
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9.在一次“构造勾股数”的探究性学习中,老师给出了下表:
其中m、n为正整数,且m>n.
(1)观察表格,当m=2,n=1时,此时对应的a、b、c的值能否为直角三角形三边的长?说明你的理由.
(2)探究a,b,c与m、n之间的关系并用含m、n的代数式表示:a=m2+n2,b=2mn,c=m2-n2.
(3)以a,b,c为边长的三角形是否一定为直角三角形?如果是,请说明理由;如果不是,请举出反例.
| m | 2 | 3 | 3 | 4 | … |
| n | 1 | 1 | 2 | 3 | … |
| a | 22+12 | 32+12 | 32+22 | 42+32 | … |
| b | 4 | 6 | 12 | 24 | … |
| c | 22-12 | 32-12 | 32-22 | 42-32 | … |
(1)观察表格,当m=2,n=1时,此时对应的a、b、c的值能否为直角三角形三边的长?说明你的理由.
(2)探究a,b,c与m、n之间的关系并用含m、n的代数式表示:a=m2+n2,b=2mn,c=m2-n2.
(3)以a,b,c为边长的三角形是否一定为直角三角形?如果是,请说明理由;如果不是,请举出反例.