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图形在平移时,下列图形特征不发生改变的有______(只填序号).①图形的形状;②图形的位置;③线段的长度;④角的大小;⑤线段间的平行关系;⑥线段间的垂直关系.
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由平移的性质知:图形的形状;线段的长度;角的大小;线段间的平行关系;线段间的垂直关系都不改变,
故①③④⑤⑥都正确.
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如图①,在长为6厘米,宽为3厘米的矩形PQMN中,有两张边长分别为二厘米和一厘米的正方形纸片ABCD和EFGH,且BC且在PQ上,PB=1厘米,PF=
1
2
厘米,从初始时刻开始,纸片ABCD沿PQ以2厘米每秒的速度向右平移,同时纸片EFGH沿PN以1厘米每秒的速度向上平移,当C点与Q点重合时,两张图片同时停止移动,设平移时间为t秒时,(如图②),纸片ABCD扫过的面积为S
1
,纸片EFGH扫过的面积为S
2
,AP,PG,GA所围成的图形面积为S(这里规定线段面积为零,扫过的面积含纸片面积).解答下列问题:
(1)当t=
1
2
时,PG=
,PA=
时,PA
PG+GA(填=或≠);
(2)求S与t之间的关系式;
(3)请探索是否存在t值(t>
1
2
),使S
1
+S
2
=4S+5.若存在,求出t值;若不存在,说明理由.
如图,在直线l上摆放有△ABC和直角梯形DEFG,且CD=6cm;在△ABC中:∠C=90°,∠A=30°,AB=4cm;在直角梯形DEFG中:EF∥DG,∠DGF=90°,DG=6cm,DE=4cm,∠EDG=60度.解答下列问题:
(1)旋转:将△ABC绕点C顺时针方向旋转90°,请你在图中作出旋转后的对应图形△A
1
B
1
C,并求出AB
1
的长度;
(2)翻折:将△A
1
B
1
C沿过点B
1
且与直线l垂直的直线翻折,得到翻折后的对应图形△A
2
B
1
C
1
,试判定四边形A
2
B
1
DE的形状并说明理由;
(3)平移:将△A
2
B
1
C
1
沿直线l向右平移至△A
3
B
2
C
2
,若设平移的距离为x,△A
3
B
2
C
2
与直角梯形重叠部分的面积为y,当y等于△ABC面积的一半时,x的值是多少.
24、阅读材料,并回答下列问题:
如图1,以AB为轴,把△ABC翻折180°,可以变换到△ABD的位置;如图2,把△ABC沿射线AC平移,可以变换到△DEF的位置.像这样,其中的一个三角形是另一个三角形经翻折、平移等方法变换成的,这种只改变位置,不改变形状大小的图形变换,叫三角形的全等变换.
(1)请你写出一种全等变换的方法(除翻折、平移外).
旋转
;
(2)如图2,△ABC沿射线AC平移到△DEF,若平移的距离为2,且AC=3,则DC=
1
;
(3)如图3,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,把△ADE沿DE翻折,当点A落在四边形BCED内部变为F时,则∠F和∠BDF+∠CEF之间的数量关系始终保持不变,请你直接写出它们之间的关系式:
∠BDF+∠CEF=2∠F
.
(2013•上海模拟)数学课上,张老师出示图1和下面框中条件:
请你和艾思轲同学一起尝试探究下列问题:
(1)①当点C与点F重合时,如图2所示,可得
AM
DM
的值为
1
1
;
②在平移过程中,
AM
DM
的值为
x
2
x
2
(用含x的代数式表示);
(2)艾思轲同学将图2中的三角板ABC绕点C逆时针旋转,原题中的其他条件保持不变.
当点A落在线段DF上时,如图3所示,请你帮他补全图形,并计算
AM
DM
的值;
(3)艾思轲同学又将图1中的三角板ABC绕点C逆时针旋转m度,0<m≤90,原题中的其他条件保持不变.请你计算
AM
DM
的值(用含x的代数式表示).
在△ABC和△DEF中,∠ABC=∠DEF=90°,AB=DE=a,BC=EF=b(a<b),B、C、D、E四点都在直线m上,点B与点D重合.连接AE、FC,我们可以借助于S
△ACE
和S
△FCE
的大小关系证明不等式:a
2
+b
2
>2ab(b>a>0).
解决下列问题:
(1)现将△DEF沿直线m向右平移,设BD=k(b-a),且0≤k≤1,如图2.当BD=EC时,k=
.并利用此图,仿照上述方法,证明不等式:a
2
+b
2
>2ab(b>a>0)
(2)用四个与△ABC全等的直角三角形纸板进行拼接,也能够借助图形证明上述不等式.请你画出一个示意图,并简要说明理由.
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