题目内容
6.为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小明随机查了15名同学,结果如下表:| 每天使用零花钱(单位:元) | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 |
| 人数 | 1 | 3 | 5 | 4 | 2 |
| A. | 众数是5元 | B. | 极差是4元 | C. | 中位数3元 | D. | 平均数是2.5元 |
分析 分别计算该组数据的众数、平均数、极差及中位数后找到正确答案即可.
解答 解:∵每天使用3元零花钱的有5人,
∴众数为3元;
$\overline{x}=\frac{0×1+3×1+5×3+4×4+2×5}{1+3+5+4+2}$≈2.93,
∵最多的为5元,最少的为0元,
∴极差为:5-0=5;
∵一共有15人,
∴中位数为第8人所花钱数,
∴中位数为3元.
故选:C
点评 本题考查了极差、加权平均数、中位数及众数,在解决此类题目的时候一定要细心,特别是求中位数的时候,首先排序,然后确定数据总个数.
练习册系列答案
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n名学生对使用计算器影响计算能力的发展看法人数统计表
(1)求n的值;
(2)统计表中的m=100;
(3)估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数.
n名学生对使用计算器影响计算能力的发展看法人数统计表
| 看法 | 没有影响 | 影响不大 | 影响很大 |
| 学生人数(人) | 40 | 60 | m |
(2)统计表中的m=100;
(3)估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数.
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| A. | 633.6(1+x)2=400(1+10%) | B. | 633.6(1+2x)2=400×(1010%) | ||
| C. | 400×(1+10%)(1+2x)2=633.6 | D. | 400×(1+10%)(1+x)2=633.6 |