题目内容
11．化简：（x+5）2-x2=10x+25．分析 直接利用平方差公式将原式变形，进而整理得出即可．
解答 解：（x+5）2-x2=（x+5+x）（x+5-x）=10x+25．
故答案为：10x+25．
点评 此题主要考查了整式的混合运算，正确利用平方差公式求出是解题关键．
练习册系列答案
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19．函数y=$\sqrt{x-2}$，自变量x的取值范围是（ ）
| A． | x＞2 | B． | x＜2 | C． | x≥2 | D． | x≤2 |
6．一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩有如下信息：
（公式：方差s2=$\frac{1}{n}$[（x1-$\overline{x}$）2+（x2-$\overrightarrow{x}$）2+…+（xn-$\overline{x}$）2]，其中$\overline{x}$是平均数．）
（1）求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的方差．
（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分=$\frac{个人成绩-平均成绩}{标准差}$．（说明：标准差为方差的算术平方根）
从标准分看，标准分大的考试成绩更好，请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？
| A | B | C | D | E | 平均分 | 方差 | |
| 数学 | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 | 70 | 2 |
| 英语 | 88 | 82 | 94 | 85 | 76 | 85 | 36 |
（1）求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的方差．
（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分=$\frac{个人成绩-平均成绩}{标准差}$．（说明：标准差为方差的算术平方根）
从标准分看，标准分大的考试成绩更好，请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？
3．
如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，若把直角三角形绕边AB所在直线旋转一周，则所得几何体的表面积为（ ）
如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，若把直角三角形绕边AB所在直线旋转一周，则所得几何体的表面积为（ ）| A． | $\frac{84}{5}$π | B． | $\frac{168}{5}$π | C． | 12π | D． | 24π |
20．下列所给图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
1．
已知反比例函数y=$\frac{k-3}{x}$的图象如图所示，则k的取值范围是（ ）
已知反比例函数y=$\frac{k-3}{x}$的图象如图所示，则k的取值范围是（ ）| A． | k＜0 | B． | k＜3 | C． | k＞0 | D． | k＞3 |