题目内容
3.5,-3.5,0,2,-0.5,-2.5,0.5.
考点:有理数大小比较,数轴,相反数
专题:
分析:首先在数轴上表示各数,再根据在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大用“<”连接起来;再根据相反数的概念可得3.5和-3.5互为相反数;-0.5和0.5互为相反数.
解答:解:如图:
,
-3.5<-2.5<-0.5<0<0.5<2<3.5,
3.5和-3.5互为相反数;-0.5和0.5互为相反数.
-3.5<-2.5<-0.5<0<0.5<2<3.5,
3.5和-3.5互为相反数;-0.5和0.5互为相反数.
点评:此题主要考查了相反数,在数轴上表示数,以及有理数的比较大小,关键是掌握在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大.
练习册系列答案
相关题目
在有理数5,-
,0,20.14,
,-10,-0.8中,分数有( )
| 2 |
| 7 |
| 1 |
| 2 |
| A、2个 | B、3个 | C、4个 | D、5个 |
实数 -
,-2,-3的大小关系是( )
| 7 |
A、-
| ||
B、-3<-
| ||
C、-2<-
| ||
D、-3<-2<-
|
向东走100米记作+100米,-80米表示( )
| A、向西走100米 |
| B、向南走80米 |
| C、向西走-80米 |
| D、向西走80米 |
经过点(-1,2),且与直线y=-2x+1平行的直线的函数关系式是( )
| A、y=-2x |
| B、y=-2x-1 |
| C、y=-2x+2 |
| D、y=-x+2 |