Question

15．为响应“书香校园”号召，重庆一中在九年级学生中随机抽取某班学生对2016年全年阅读中外名著的情况进行调查，整理调查结果发现，每名学生阅读中外名著的本数，最少的有5本，最多的有8本，并根据调查结果绘制了如图所示的不完整的折线统计图和扇形统计图．
（1）该班学生共有50名，扇形统计图中阅读中外名著本数为7本所对应的扇形圆心角的度数是108度，并补全折线统计图；
（2）根据调查情况，班主任决定在阅读中外名著本数为5本和8本的学生中任选两名学生进行交流，请用树状图或表格求出这两名学生阅读的本数均为8本的概率．

Answer 1

分析 （1）由阅读中外名著本数为6本的有30人，占60%，可求得总人数；用阅读中外名著本数为7本的人数除以总人数得到其所占的百分比，再乘以360°，则可求得扇形的圆心角的度数；用总人数减去阅读本数为5、6、7本的人数，得到阅读本数为8本的人数，即可补全折线图；
（2）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与这两名学生阅读的本数均为8的情况，再利用概率公式求解即可求得答案．

解答 解：（1）该班学生共有30÷60%=50名，
圆心角的度数是15÷50×360°=108°，
50-2-30-15=3（人）
补全如图：

（2）因为阅读5本的有2人，阅读8本的有3人，所以可设A、B表示阅读5本的学生，C、D、E表示阅读8本的学生，画树状图得：

∵共有20种等可能的结果，抽得这两名学生阅读的本数均为8本的有6种情况，
∴P（两名学生都读8本）=6÷20=$\frac{3}{10}$．

点评 本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．