题目内容

4.△ABC是等边三角形,点D是射线BC上一点(不与点B,C重合).连接AD,以AD为一边.作等边三角形ADE,使点B,E位于直线AD的两侧.连接CE.
(1)如图1,若点D在边BC上.则AB.CE的位置关系是AB∥CE,线段BD,CE的数量关系是BD=CE;
(2)如图2,若点D在BC的延长线上,则(1)中的两个结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由
(3)若AB=6,CD=2,请直接写出线段DE的长
(4)若四边形ABDE的面积是△ABC面积的$\frac{13}{4}$倍,请直接写出tan∠ADB的值.

分析 (1)结论:AB∥CE,BD=CE.只要证明△BAD≌△CAE即可.
(2)若点D在BC的延长线上,则(1)中的两个结论成立.证明方法类似.
(3)分两种情形讨论,如图3中,作AF⊥BC于F.如图3中,作AF⊥BC于F,在Rt△ADF中,根据DE=AD=$\sqrt{A{F}^{2}+D{F}^{2}}$计算即可.
(4)由题意四边形ABDE的面积是△ABC面积的$\frac{13}{4}$倍,点D只有在BD的延长线上时,如图3右图中,设BC=2a,CD=ka,则AF=$\sqrt{3}$a,AD=$\sqrt{3{a}^{2}+(a+ka)^{2}}$,可得S四边形ABDE=S△ABD+S△AED=$\frac{1}{2}$•(2a+Ka)•$\sqrt{3}$a+$\frac{\sqrt{3}}{4}$•[3a2+(a+ka)2],S△ABC=$\frac{\sqrt{3}}{4}$•(2a)2=$\sqrt{3}$a2,由题意$\frac{1}{2}$•(2a+Ka)•$\sqrt{3}$a+$\frac{\sqrt{3}}{4}$•[3a2+(a+ka)2]=$\frac{13}{4}$•$\sqrt{3}$a2
整理得k2+4k-5=0,解得k=1,由此即可解决问题.

解答 解:(1)如图1中,

∵△ABC,△ADE都是等边三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠BAC=∠B=∠DAE=60°,
∴∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAD=∠CAE}\\{AD=AE}\end{array}\right.$,
∴△BAD≌△CAE,
∴BD=CE,∠ACE=∠B=60°,
∴∠BAC=∠ACE,
∴AB∥CE,
故答案为AB∥CE,BD=CE.

(2)若点D在BC的延长线上,则(1)中的两个结论成立.
理由:如图2中,

∵△ABC,△ADE都是等边三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠BAC=∠B=∠DAE=60°,
∴∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAD=∠CAE}\\{AD=AE}\end{array}\right.$,
∴△BAD≌△CAE,
∴BD=CE,∠ACE=∠B=60°,
∴∠BAC=∠ACE,
∴AB∥CE,

(3)如图3中,作AF⊥BC于F.

①当点D在线段BC上时,在Rt△ADF中,易知AD=3$\sqrt{3}$,DF=1,DE=AD=$\sqrt{A{F}^{2}+D{F}^{2}}$=$\sqrt{(3\sqrt{3})^{2}+{1}^{2}}$=2$\sqrt{7}$.
②当点D在线段BC的延长线上时,在Rt△ADF中,易知AD=3$\sqrt{3}$,DF=5,如图3中,作AF⊥BC于F.
$\sqrt{(3\sqrt{3})^{2}+{5}^{2}}$=2$\sqrt{13}$.

(4)由题意四边形ABDE的面积是△ABC面积的$\frac{13}{4}$倍,点D只有在BD的延长线上时,如图3右图中,设BC=2a,CD=ka,则AF=$\sqrt{3}$a,AD=$\sqrt{3{a}^{2}+(a+ka)^{2}}$,
∴S四边形ABDE=S△ABD+S△AED=$\frac{1}{2}$•(2a+Ka)•$\sqrt{3}$a+$\frac{\sqrt{3}}{4}$•[3a2+(a+ka)2],
∵S△ABC=$\frac{\sqrt{3}}{4}$•(2a)2=$\sqrt{3}$a2
由题意$\frac{1}{2}$•(2a+Ka)•$\sqrt{3}$a+$\frac{\sqrt{3}}{4}$•[3a2+(a+ka)2]=$\frac{13}{4}$•$\sqrt{3}$a2
整理得k2+4k-5=0,解得k=1,k=-5(舍),
∴tan∠ADB=$\frac{AF}{DF}$=$\frac{\sqrt{3}a}{2a}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

点评 本题考查三角形综合题、等边三角形的性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质、一元二次方程等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.

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