题目内容
阅读下面的材料,并解答后面的问题:
=
=
-1;
=
=
-
;
=
=
-
…
(1)观察上面的等式,请直接写出
的结果为 ;
(2)请利用上面的规律与解法化简:
+
+
+…+
.
| 1 | ||
1+
|
| ||||
(
|
| 2 |
| 1 | ||||
|
| ||||||||
(
|
| 3 |
| 2 |
| 1 | ||||
|
| ||||||||
(
|
| 4 |
| 3 |
…
(1)观察上面的等式,请直接写出
| 1 | ||||
|
(2)请利用上面的规律与解法化简:
| 1 | ||
|
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
| 1 | ||||
|
考点:分母有理化
专题:规律型
分析:(1)根据上面的材料直接写答案;
(2)利用(1)中的规律进行计算.
(2)利用(1)中的规律进行计算.
解答:解:(1)观察上面的等式可知:
=
-
.
故答案为:可知:
-
;
(2)由(1)知,原式=
-1+
-
+
-
+…+
-
=
-1=10-1=9.
| 1 | ||||
|
| n+1 |
| n |
故答案为:可知:
| n+1 |
| n |
(2)由(1)知,原式=
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 4 |
| 3 |
| 100 |
| 99 |
| 100 |
点评:主要考查二次根式的有理化.根据二次根式的乘除法法则进行二次根式有理化.二次根式有理化主要利用了平方差公式,所以一般二次根式的有理化因式是符合平方差公式的特点的式子.即一项符号和绝对值相同,另一项符号相反绝对值相同.
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