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函数y=
中,自变量x的取值范围是( )
A.x>-3
B.x≥-3
C.x≠-3
D.x≤-3
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B
根据被开方数大于等于0列式进行计算即可得解.
解:根据题意得,x+3≥0,
解得x≥-3.
故选B.
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函数的主要表示方法有
、
、
三种.
2014年5月10日上午,小华同学接到通知,她的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该作文的电子文稿.接到通知后,小华立即在电脑上打字录入这篇文章,录入一段时间后因事暂停,过了一会儿,小华继续录入并加快了录入速度,直至录入完成.设从录入文稿开始所经过的时间为x,录入字数为y,下面能反映y与x的函数关系的大致图象是( )
A.
B.
C.
如图1,E为矩形ABCD边AD上一点,点P从点B沿折线BE-ED-DC运动到点C时停止,点Q从点B沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/s.若P,Q同时开始运动,设运动时间为t(s),△BPQ的面积为y(cm
2
).已知y与t的函数图象如图2,则下列结论错误的是( )
A.
B.
C.当0<t≤10时,
D.当
时,△PBQ是等腰三角形
某商店为减少A商品的积压采取降价销售的策略.某商品原价为520元,随着不同幅度的降价,日销量(单位为件)发生相应的变化(如表):
降价(元)
10
20
30
40
50
60
日销量(件)
155
160
165
170
175
180
(1)这个表反映了
和
两个变量之间的关系
(2)从表中可以看出每降价10元,日销量增加
件,
(3)可以估计降价之前的日销量为
件,
(4)如果售价为440元时,日销量为
件.
函数y=
的自变量x的取值范围是________.
函数y=
的自变量x的取值范围是
函数
中自变量x的取值范围是
2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级大地震,给当地人民生命和财产造成了巨大的损失.我市某中学全体师生积极响应“一方有难,八方支援”号召,开展捐款活动,其中八年级的3个班学生的捐款金额如下表:
学校会计统计时不小心把墨水滴到了八(3)班的表格内,但他知道八年级3个班学生平均每人捐款的金额不少于50元.设八(3)班人均捐款x元,请根据以上信息,列出不等式.
关 闭
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