题目内容
7．关于x的方程3（x-2m）=9和关于y的方程2y-m=4．若两个方程的解互为相反数，求m的值．分析 先把m当作已知数，求出两个方程的解，根据相反数即可得出关于m的方程，求出方程的解即可．
解答 解：3（x-2m）=9，
3x-6m=9，
3x=9+6m，
x=2m+3，
2y-m=4，
2y=4+m，
y=2+$\frac{m}{2}$，
∵关于x的方程3（x-2m）=9和关于y的方程2y-m=4的两个方程的解互为相反数，
∴2m+3+2+$\frac{m}{2}$=0，
解得：m=-2．
点评 本题考查了解一元一次方程，一元一次方程的解的应用，能得出关于m的方程是解此题的关键．
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17．下列语句中不是命题的有（ ）
（1）两点之间，直线最短；
（2）不许大声讲话；
（3）连结A，B两点；
（4）鸟是动物；
（5）相等的角是对顶角；
（6）无论n为怎样的自然数，式子n2-n+11的值都是质数吗？
（1）两点之间，直线最短；
（2）不许大声讲话；
（3）连结A，B两点；
（4）鸟是动物；
（5）相等的角是对顶角；
（6）无论n为怎样的自然数，式子n2-n+11的值都是质数吗？
| A． | 2个 | B． | 3个 | C． | 4个 | D． | 5个 |
如图，点C在线段AB上，AC：BC=3：2，点M是AB的中点，点N是BC的中点，若MN=3cm，求线段AB的长．
2．
前不久，我校初一、初二两个年级举行作文竞赛，根据初赛成绩，每个年级各选出5名选手分别组成初一代表队和初二代表队参加学校决赛．两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示．
（1）根据图示填写下表；
（2）结合两队成绩的平均数和中位数，分析哪个队的决赛成绩较好．
前不久，我校初一、初二两个年级举行作文竞赛，根据初赛成绩，每个年级各选出5名选手分别组成初一代表队和初二代表队参加学校决赛．两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示．（1）根据图示填写下表；
| 平均数（分） | 中位数（分） | 众数（分） | |
| 初一 | 85 | 85 | 85 |
| 初二 | 85 | 80 | 100 |
如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，分别以点A、C为圆心，大于$\frac{1}{2}$AC长为半径画弧，两弧相交于点M、N，连接MN，与AC、BC分别交于点D、E，连接AE．