题目内容
5.计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2).联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数(b≠0)时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?(1)$\frac{-a}{b}$=$\frac{a}{-b}$=-$\frac{a}{b}$;(2)$\frac{-a}{-b}$=$\frac{a}{b}$.
分析 仿照除法法则对原式正确性作出判断,总结出规律即可.
解答 解:(1)$\frac{-a}{b}$=$\frac{a}{-b}$=-$\frac{a}{b}$,成立;
(2)$\frac{-a}{-b}$=$\frac{a}{b}$,成立,
两数相除同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
点评 此题考查了有理数的除法,以及分式的基本性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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15.
如图所示,将矩形ABCD分成15个大小相等的正方形,E、F、G、H分别在AD、AB、BC、CD边上,且是某个小正方形的顶点.若四边形EFGH的面积为1,则矩形ABCD的面积是( )
| A. | $\frac{5}{2}$ | B. | $\frac{5}{3}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{15}{8}$ |