题目内容
4.下列命题中是真命题的有( )个.①当x=2时,分式$\frac{{x}^{2}-4}{x-2}$的值为零②每一个命题都有逆命题③如果a>b,那么ac>bc④顺次连接任意四边形各边中点得到的四边形是平行四边形⑤一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 根据分式为0的条件、命题的概念、不等式的性质、平行四边形的判定定理进行判断即可.
解答 解:①当x=2时,分式$\frac{{x}^{2}-4}{x-2}$无意义,①是假命题;
②每一个命题都有逆命题,②是真命题;
③如果a>b,c>0,那么ac>bc,③是假命题;
④顺次连接任意四边形各边中点得到的四边形是平行四边形,④是真命题;
⑤一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,⑤是假命题,
故选:C.
点评 本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
练习册系列答案
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15.
如图,用尺规作图画角平分线:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于点C,D,再分别以C,D为圆心,以大于$\frac{1}{2}CD$长为半径画弧,两弧交于点P,由此得△POC≌△POD依据是( )
| A. | AAS | B. | SAS | C. | SSS | D. | ASA |
13.在现实生活中,铺地最常见的是用正方形地板砖,某小区广场准备用多种地板砖组合铺设,则能够选择的组合是( )
| A. | 正三角形,正方形 | B. | 正方形,正六边形 | ||
| C. | 正五边形,正六边形 | D. | 正六边形,正八边形 |
6.某日王老师佩戴运动手环进行快走锻炼,两次锻炼后数据如表.与第一次锻炼相比,王老师第二次锻炼步数增长的百分率是其平均步长减少的百分率的3倍.设王老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率为x(0<x<0.5).
注:步数×平均步长=距离.
(1)根据题意完成表格填空;
(2)求x;
(3)王老师发现好友中步数排名第一为24000步,因此在两次锻炼结束后又走了500米,使得总步数恰好为24000步,求王老师这500米的平均步长.
| 项目 | 第一次锻炼 | 第二次锻炼 |
| 步数(步) | 10000 | ①10000(1+3x) |
| 平均步长(米/步) | 0.6 | ②0.6(1-x) |
| 距离(米) | 6000 | 7020 |
(1)根据题意完成表格填空;
(2)求x;
(3)王老师发现好友中步数排名第一为24000步,因此在两次锻炼结束后又走了500米,使得总步数恰好为24000步,求王老师这500米的平均步长.