题目内容
16.李强到离家1.5千米的学校上学,到学校后发现数学课本还放在家中,此时距上课还有37分钟,于是他立即步行(匀速)回家,在家拿数学课本用了1分钟,然后骑自行车(匀速)返回学校,已知李强骑自行车的速度是步行速度的2.5倍,李强骑自行车到学校比他从学校步行到家少用了15分钟.(1)李强步行的速度是多少米/分?
(2)李强能否在上课开始前赶到学校?
分析 (1)设步行速度为x米/分,则自行车的速度为2.5x米/分,根据等量关系:骑自行车到学校比他从学校步行到家用时少20分钟可得出方程,解出即可;
(2)计算出步行、骑车及在家拿作业的时间和,然后与37比较即可作出判断.
解答 解:(1)设步行速度为x米/分,则自行车的速度为2.5x米/分,
根据题意得:$\frac{1500}{x}$=$\frac{1500}{2.5x}$+15,
解得:x=60,
经检验x=60是原方程的解.
答:李强步行的速度是60米/分.
(2)根据题意得,李强总共需要:$\frac{1500}{60}$+$\frac{1500}{2.5×60}$+1=36<37.
即李强能上课之前赶到学校.
答:能在上课开始前赶到学校.
点评 此题考查了分式方程的应用,设出步行的速度,根据等量关系得出方程是解答本题的关键,注意分式方程一定要检验.
练习册系列答案
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11.下列结论中,不正确的是( )
| A. | 射线有一个端点 | B. | 线段有两个端点 | ||
| C. | 两点确定一条直线 | D. | 两点之间,直线最短 |
5.计算$\sqrt{{{(\;-4\;)}^2}}$的结果是( )
| A. | 16 | B. | 4 | C. | 2 | D. | -4 |
6.
如图所示,已知在△ABC中,A(0,0),B($\sqrt{3}$,0),C(0,1),在△ABC内依次作等边三角形,作出的等边三角形分别是第1个△AA1B1,第2个△B1A2B2,第3个△B2A3B3,…,使B1、B2、B3、…在x轴上,A1、A2、A3、…在BC边上,则第n个等边三角形的边长等于( )
| A. | $\frac{\sqrt{3}}{{2}^{n}}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{{2}^{n-1}}$ | C. | $\frac{3}{{2}^{n}}$ | D. | $\frac{3}{{2}^{n-1}}$ |