题目内容
学校有一块矩形的花圃如图所示，有少数的同学为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少走了__步（假设1米=2步），却踩伤了花草，所谓“花草无辜，踩之何忍”！
已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）在平面直角坐标系中的位置如图所示，该抛物线的对称轴为x=﹣1，则下列结论中正确的是（ ）
A. b+c＜0 B. 9a﹣3b+c＜0 C. 3a+c＞0 D. 2a﹣b＜0
(8分)因式分解: (1)4x2-9 (2) -3x2+6xy-3y2
使分式有意义的x的取值范围是( )
A. x≠1 B. x≠0 C. x≠-1 D. x≠0且x≠1.
如图所示，矩形ABCD的两条对角线相交于O，∠AOD=120°，AB=4cm，求矩形对角线的长和矩形的面积．
如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，AC=12，F是DE上一点，连接AF，CF，DF=1．若∠AFC =90°，则BC的长度为（ ）
A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
A. x＞0 B. x＞3 C. x≥3 D. x≤3
在下列说法中，正确的个数有（ ）．
①三角对应相等的两个三角形全等 ②两角、一边对应相等的两个三角形全等
③三边对应相等的两个三角形全等 ④两边、一角对应相等的两个三角形全等
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
已知：平行四边形ABCD中，BE平分∠ABC交AD于E，CF平分∠BCD交AD于F．若AB=3，EF=1，则AD=__．
有意义的x的取值范围是( )
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）