题目内容
甲、乙两校组织学生参加“普法”知识竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）．依据统计数据绘制了如下统计图表（尚不完整）．
甲校成绩统计表
（1）请将甲校成绩统计表和图2的统计图补充完整；
（2）经计算，乙校的平均分是8.3分，请计算甲校的平均分；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好．
甲校成绩统计表
| 分数 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
| 人数 | 4 | 7 | 3 |
（2）经计算，乙校的平均分是8.3分，请计算甲校的平均分；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好．
考点：条形统计图,扇形统计图,加权平均数,中位数
专题：
分析：（1）根据乙校中10分的有5人，对应的扇形的圆心角是90°，即所占的比例是
，据此即可求得总人数，则甲校的人数也可求得，进而求得甲校中9分的人数和乙校中8分的人数；
（2）求得甲校的平均数以及两个学校的成绩的中位数即可作出判断．
| 1 |
| 4 |
（2）求得甲校的平均数以及两个学校的成绩的中位数即可作出判断．
解答：解：（1）乙校的人数是：5÷
=20（人），则甲校也是20人，
则甲校9分的人数是：20-4-7-3=6（人），
乙校8分的人数是：20-8-4-5=3（人）．
；
（2）甲校的平均分是：
=8.4（分），
甲校中位数是：8分，
乙校的中位数是：8分．
则从平均数角度分析甲校的成绩较好．
| 1 |
| 4 |
则甲校9分的人数是：20-4-7-3=6（人），
乙校8分的人数是：20-8-4-5=3（人）．
；（2）甲校的平均分是：
| 7×4+8×7+9×6+10×3 |
| 20 |
甲校中位数是：8分，
乙校的中位数是：8分．
则从平均数角度分析甲校的成绩较好．
点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
练习册系列答案
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| ||
B、2
| ||
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| ||
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|
对于抛物线y=-（x-1）2+2，下列说法中错误的是（ ）
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