题目内容
13.分解因式:(1)12abc-2bc2
(2)2a3-12a2+18a
(3)2a (x-y)+3b (y-x)
(4)12x3-3x.
分析 (1)原式提取公因式即可得到结果;
(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;
(3)原式变形后,提取公因式即可得到结果;
(4)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.
解答 解:(1)原式=2bc(6a-c);
(2)原式=2a(a2-6a+9)=2a(a-3)2;
(3)原式=(x-y)(2a-3b);
(4)原式=3x(4x2-1)=3x(2x+1)(2x-1).
点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
练习册系列答案
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3.
已知甲、乙两个班的人数在扇形统计图中所占的比例如图所示,甲班有55人,则乙班人数是( )
| A. | 60人 | B. | 62人 | C. | 64人 | D. | 66人 |