题目内容
20.小明同学从网络同时开始下载甲,乙两个文件,下载总速度是下载每个文件的速度的和,且在下载期间,总速度始终保持不变,在起初的一段时间内,下载甲,乙的速度分别为15MB/s,9MB/s,后来,下载甲的速度变慢了,这个速度一直保持到甲下载完成,在这段时间内,甲比乙一共少下载了160MB,下载甲完成时,乙已下载了410MB,已知下载甲共用时30s.(1)求这次下载的总速度;
(2)求后来下载甲文件的速度和时间.
分析 (1)根据下载速度不变,将开始时下载甲、乙文件的速度相加即可得出结论;
(2)设后来下载甲的度数为xMB/s,时间为ys,则后来下载乙的速度为(24-x)MB/s,根据总下载甲文件的时间为30s结合题意即可得出关于x、y的二元二次方程组,解方程组即可得出结论.
解答 解:(1)这次下载的总速度为:15+9=24MB/s.
(2)设后来下载甲的度数为xMB/s,时间为ys,则后来下载乙的速度为(24-x)MB/s,
根据题意,得:$\left\{\begin{array}{l}{(24-x)•y-xy=160}\\{9×(30-y)+(24-x)•y=410}\end{array}\right.$,
整理,得:$\left\{\begin{array}{l}{12-xy=80}\\{15y-xy=140}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=8}\\{y=20}\end{array}\right.$.
答:后来下载甲文件的速度为8MB/s,下载时间为20s.
点评 本题考查了二元二次方程组的应用,根据数量关系列出关于x、y的二元二次方程组是解题的关键.
练习册系列答案
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15.
为了解我校初一年级学生的身高情况,随机对初一男生、女生的身高进行抽样调查,已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,根据调查所得数据绘制如图所示的统计图表.由图表中提供的信息,回答下列问题:
(1)在样本中,男生身高的中位数落在D组(填组别序号);
(2)求女生身高在B组的人数;
(3)我校初一年级共有男生500人,女生480人,则身高不低于160cm的学生人数.
| 组别 | 身高(cm) |
| A | x<150 |
| B | 150≤x<155 |
| C | 155≤x<160 |
| D | 160≤x<165 |
| E | x≥165 |
(2)求女生身高在B组的人数;
(3)我校初一年级共有男生500人,女生480人,则身高不低于160cm的学生人数.
12.在平面直角坐标系中,点P(-3,2)在 ( )
| A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |