题目内容
下列各组数中，不可能成为一个三角形三边长的是（ ）．
A. ， ， B. ， ， C. ， ， D. ， ，
某校八年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中生带手机上学”现象的看法，统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图。依据图中信息，解答下列问题：
（1）接受这次调查的家长共有 人；
（2）补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，“很赞同”的家长占被调查家长总数的百分比是 ；
（4）在扇形统计图中，“不赞同”的家长部分所对应扇形的圆心角度数是 度．
（5）请同学们对“初中生带手机上学”现象说说你的看法.
如图，正六边形内接于圆，半径为，则这个正六边形的边心距和弧的长分别为（ ）
A. 、 B. 、 C. 、 D. 2、
如图，已知的周长是， ， 分别平分和， 于，且， 的面积是__________．
如图，小巷左右两侧是竖直的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离为0.7米，顶端距离地面2.4米，如果保持梯子底端位置不动，将梯子斜靠在右墙时，顶端距离地面2米，那么小巷的宽度为( )
A. 0.7米 B. 1.5米 C. 2.2米 D. 2.4米
已知：如图， 内接于⊙， ， 是上一点（不与点， 重合），延长至点．
（）求证： 平分．
（）若于点， 于点，求证： ．
如图所示，已知⊙是的外接圆， 是⊙的直径， 是⊙的弦， ，则__________．
有这样一道题：“先化简，再求值： ,其中”甲同学做题时把错抄成了，乙同学没抄错，但他们做出来的结果却一样，你能说明这是为什么吗？并求出这个结果.
如图，在同一直角坐标系中，函数与的大致图象是（ ）
A. B. C. D.
， 
， 
B. 
， 
， 
C. 
， 
， 
D. 
， 
， 
， ， B. ， ， C. ， ， D. ， ， 
内接于圆
，半径为
，则这个正六边形的边心距
和弧
的长分别为（ ）
、
B. 
、
C. 
、
D. 2、
的周长是
， 
， 
分别平分
和
， 
于
，且
， 
的面积是__________．
内接于⊙
， 
， 
是
上一点（不与点
， 
重合），延长
至点
．
）求证： 
平分
．
）若
于点
， 
于点
，求证： 
．
是
的外接圆， 
是⊙
的直径， 
是⊙
的弦， 
，则
__________．
,其中
”甲同学做题时把
错抄成了
，乙同学没抄错，但他们做出来的结果却一样，你能说明这是为什么吗？并求出这个结果.
与
的大致图象是（ ）
B. 
C. 
D. 