题目内容
如图所示是某台阶的一部分，如果点A的坐标为（0，0），B点的坐标为（1，1）．
（1）请建立适当的平面直角坐标系．并写出点C，D，E，F的坐标；
（2）如果该台阶有10级，你能得到该台阶的高度吗？
若x、y互为相反数，a、b互为倒数，|n|=2，则5x+5y﹣=_____．
如图，直线y=kx+6与x轴、y轴分别交于点E、F，点E的坐标为（﹣8，0），点A的坐标为（﹣6，0）．
（1）求k的值；
（2）若点P（x，y）是第二象限内的直线上的一个动点，在点P的运动过程中，试写出△OPA的面积S与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
（3）探究：在（2）的情况下，当点P运动到什么位置时，△OPA的面积为，并说明理由．
在平面直角坐标系中，已知点A（﹣，0），B（，0），点C在坐标轴上，且AC+BC=6，写出满足条件的所有点C的坐标_____．
的绝对值是_____， 的相反数是_____， 的倒数是_____．
若P（4+a，3a+6）在x轴上,则点P的坐标为( )
A. (2,-1) B. (2,0) C. (3,0) D. (-2,0)
一个班有40名学生，在期末体育考核中，优秀的有18人，在扇形统计图中，代表体育优秀扇形的圆心角是（ ）
A. 144° B. 162° C. 216° D. 250°
若x=﹣3是方程k（x+4）﹣2k﹣x=5的解，则k的值是_____．
如图①，在△ABC与△ADE中，AB=AC，AD=AE，∠A是公共角。
（1）BD与CE的数量关系是：BD______CE；
（2）把图①△ABC绕点A旋转一定的角度，得到如图②所示的图形。
①求证：BD＝CE；
②BD与CE所在直线的夹角与∠DAE的数量关系是什么？说明理由。
（3）若AD=10，AB=6，把图①中的△ABC绕点A顺时针旋转α度(0°<α≤360)直接写出BD长度的取值范围。
=_____．
，并说明理由．
，0），B（
，0），点C在坐标轴上，且AC+BC=6，写出满足条件的所有点C的坐标_____．
的绝对值是_____， 
的相反数是_____， 
的倒数是_____．