题目内容
计算:
(1)(-3)2-6×
(2)-14+4÷(1-
×
)
(3)6.25×(-3.4)+6.25×4.4
(4)2x2+4x-3-5x2-x+3x2+7
(5)3(2a-b)-2(3a-
b)
(1)(-3)2-6×
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(2)-14+4÷(1-
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(3)6.25×(-3.4)+6.25×4.4
(4)2x2+4x-3-5x2-x+3x2+7
(5)3(2a-b)-2(3a-
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考点:有理数的混合运算,整式的加减
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用乘方的意义化简,第二项利用乘法法则计算即可得到结果;
(2)原式第一项利用乘方的意义化简,第二项先计算括号中的运算,再计算除法运算即可得到结果;
(3)原式逆用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式合并同类项即可得到结果;
(5)原式去括号合并即可得到结果.
(2)原式第一项利用乘方的意义化简,第二项先计算括号中的运算,再计算除法运算即可得到结果;
(3)原式逆用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式合并同类项即可得到结果;
(5)原式去括号合并即可得到结果.
解答:解:(1)原式=9-4=5;
(2)原式=-1+4÷(1-
)=-1+4×
=-1+6=5;
(3)原式=6.25×(-3.4+4.4)=6.25;
(4)原式=3x﹢4;
(5)原式=6a-3b-6a+b=-2b.
(2)原式=-1+4÷(1-
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(3)原式=6.25×(-3.4+4.4)=6.25;
(4)原式=3x﹢4;
(5)原式=6a-3b-6a+b=-2b.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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下列式子中,表示y是x的正比例函数的是( )
| A、y=2x | ||
| B、y=x+2 | ||
C、y=
| ||
| D、y=x2 |