题目内容
9．下列语句中，不是命题的是（ ）| A． | 锐角小于钝角 | B． | 作∠A的平分线 | C． | 对顶角相等 | D． | 同角的补角相等 |
分析 根据命题的定义分别进行判断．
解答 解：锐角小于钝角、对顶角相等；同角的补角相等，它们都是命题，而作∠A的平分线为描叙性语言，它不是命题．
故选B．
点评 本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．
练习册系列答案
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案
相关题目
20．已知圆柱的底面半径为3cm，母线长为6cm，则圆柱的侧面积是（ ）
| A． | 36cm2 | B． | 36π cm2 | C． | 18cm2 | D． | 18π cm2 |
17．探究题．
用棋子摆成的“T”字形图如图所示：
（1）填写表：
（2）写出第n个“T”字形图案中棋子的个数（用含n的代数式表示）；
（3）第20个“T”字形图案共有棋子多少个？
（4）计算前20个“T”字形图案中棋子的总个数．（提示：请你先思考下列问题：第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子？第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子？第3个图案与第18个图案呢？）
用棋子摆成的“T”字形图如图所示：
（1）填写表：
| 图形序号 | ① | ② | ③ | ④ | … | ⑩ |
| 每个图案中棋子个数 | 5 | 8 | … |
（3）第20个“T”字形图案共有棋子多少个？
（4）计算前20个“T”字形图案中棋子的总个数．（提示：请你先思考下列问题：第1个图案与第20个图案中共有多少个棋子？第2个图案与第19个图案中共有多少个棋子？第3个图案与第18个图案呢？）
4．下列每组数分别表示三根木棒的长度，将它们首尾连接后，不能摆成三角形的一组是（ ）
| A． | 2，3，5 | B． | 3，4，6 | C． | 4，5，7 | D． | 5，6，8 |
a、b在数轴上的位置如图所示，化简|a-b|-$\sqrt{{a}^{2}}$-$\sqrt{{b}^{2}}$+$\sqrt{（b-a）^{2}}$．
1．用科学记数法表示-37800000正确的是（ ）
| A． | -378×105 | B． | -3.78×107 | C． | 3.78×107 | D． | -37.8×106 |
如图：点M、N在数轴上，线段MN的长度为4，若点M表示的数为-1，则点N表示的数为-5或3．