题目内容
9.分析 根据直角三角形的性质得到∠ACD=∠ABC=30°,根据含30°的角的直角三角形的性质得到AD=$\frac{1}{2}$AC=$\sqrt{3}$,根据等腰三角形的性质即可得到结论.
解答
解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
∴AD⊥AB,
∴∠ACD=∠ABC=30°,
∴AC=$\frac{\sqrt{3}}{3}$BC=2$\sqrt{3}$,
∴AD=$\frac{1}{2}$AC=$\sqrt{3}$,
①当AP=AB=4$\sqrt{3}$时,
∴PD=$\sqrt{A{P}^{2}-A{D}^{2}}$=3$\sqrt{5}$,
∵BD=$\frac{\sqrt{3}}{2}$BC=3$\sqrt{3}$,
∴PB=$\sqrt{P{D}^{2}+B{D}^{2}}$=6$\sqrt{2}$,
②当PB=AB=4$\sqrt{3}$,
③∵AB⊥CD,AD≠BD,
∴直线CD不是AB的垂直平分线,
∴PA≠PB,
综上所述:PB=4$\sqrt{3}$或6$\sqrt{2}$.
故答案为:4$\sqrt{3}$或6$\sqrt{2}$.
点评 本题考查了含30°的角的直角三角形的性质,勾股定理等腰三角形的性质,熟练掌握含30°的角的直角三角形的性质是解题的关键.
练习册系列答案
相关题目
20.
如图,在△ABC中,∠1为△ABC的一个外角,已知∠A=40°,∠1=110°,则∠C=( )
| A. | 70° | B. | 60° | C. | 50° | D. | 40° |
17.为了研究特殊四边形,李老师制作了这样一个教具(如图1):用钉子将四根木条钉成一个平行四边形框架ABCD,并在A与C、B与D两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定.课上,李老师右手拿住木条BC,用左手向右推动框架至AB⊥BC(如图2).观察所得到的四边形,下列判断正确的是( )

| A. | ∠BCA=45° | B. | BD的长度变小 | C. | AC=BD | D. | AC⊥BD |
4.
如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,点E、F分别在边AB,CD上,且∠FEA=60°,连接EF,将∠BEF对折,点B落在直线EF上的点B′处,得折痕EM;将∠AEF对折,点A落在直线EF上的点A′处,得折痕EN,当M,N分别在边BC,AD上时.若令△A′B′M的面积为y,AE的长度为x,则y关于x的函数解析式是( )
| A. | y=-$\sqrt{3}$x2+6$\sqrt{3}$x-8$\sqrt{3}$ | B. | y=-2$\sqrt{3}$x2-12$\sqrt{3}$x+16$\sqrt{3}$ | ||
| C. | y=2$\sqrt{3}$x2+12$\sqrt{3}$x-16$\sqrt{3}$ | D. | y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x2+2$\sqrt{3}$x-$\frac{8\sqrt{3}}{3}$ |