题目内容
去括号合并同类项．
(1)
；
(2)
．
答案：略
解析：
解析：
|
(1) (2) |
练习册系列答案
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案
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按要求化简：
．
要求：见答题卡．
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解答过程 |
解答步骤 说明 |
解题依据（用文字或符号填写知识的名称和具体内容，每空一个） |
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此处不填 |
此处不填 |
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= |
示例：通分 |
示例：分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以同一个不等于零的整式，分式的值不变（或者“同分母分式相加减法则： |
|
= |
去括号 |
① |
|
= |
合并同类项 |
此处不填 |
|
= ② |
③ |
④ |
”）
按要求化简：
．
要求：见答题卡．
| 解答过程 | 解答步骤 说明 | 解题依据（用文字或符号填写知识的名称和具体内容，每空一个） |
|
| 此处不填 | 此处不填 |
| = | 示例：通分 | 示例：分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以同一个不等于零的整式，分式的值不变（或者“同分母分式相加减法则： |
| = | 去括号 | ① |
| = | 合并同类项 | 此处不填 |
|
= ② | ③ | ④ |
”）
