题目内容
20．计算：（-$\frac{3}{2}$）-3=-$\frac{8}{27}$．分析 原式利用负整数指数幂法则计算即可得到结果．
解答 解：原式=-$\frac{8}{27}$，
故答案为：-$\frac{8}{27}$
点评 此题考查了负整数指数幂，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
练习册系列答案
世纪百通期末金卷系列答案
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10．二元一次方程3a+b=9的正整数解有（ ）
| A． | 1组 | B． | 2组 | C． | 3组 | D． | 4组 |
8．学校要举行“诗词大会”，七、八年级每班选拔一人参加最终的决赛．七年级一班通过层层选拔，最后要从A同学和B同学中选择一人参加学校的比赛，语文老师给这两位同学进行了10次诗词相关知识的测试，计分采用10分制（得分均取整数），成绩达到6分或6分以上为及格，达到9分或10分为优秀．成绩如表1所示，并制作了成绩分析表（表2）
表1
表2
（1）在表2中，a=8，b=8，c=10，d=2.8，e=90%，f=30%；
（2）有人说B同学成绩比A同学成绩好；但也有人坚定认为A同学成绩比B同学成绩好．请你分别给出支持A同学或支持B同学的理由．
表1
| A同学 | 5 | 8 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 | 8 | 8 | 5 |
| B同学 | 10 | 7 | 7 | 9 | 10 | 5 | 8 | 6 | 10 | 8 |
| 同学 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 | 及格率 | 优秀率 |
| A | 7.8 | b | 8 | 2.36 | 80% | f |
| B | a | 7 | c | d | e | 40% |
（2）有人说B同学成绩比A同学成绩好；但也有人坚定认为A同学成绩比B同学成绩好．请你分别给出支持A同学或支持B同学的理由．
如图，以原点O为圆心，OB为半径画弧与数轴交于点A，且点A表示的数为x，则x2-10=-8．
如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于点D，若∠B=30°，BD=6，则CD的长为3．
如图，在□ABCD中，E是AD边上的中点，连接BE，并延长BE交CD的延长线于点F，连接BD、AF，BE平分∠ABD，∠ABD=60°．
若画图并填空：