题目内容
3月5日到3月9日重庆八中组织了初2013级全体同学到重庆通讯学院参加了国防教育活动,3月8日全体同学进行了军事拉练.拉练时全年级同学排成了1000米的队伍,在行进过程中排尾的一名同学接到教官的命令到排头,然后立即返回,当这名同学回到排尾时,全队已前进了1000米,如果队伍和这名同学行进的速度都不改变,那么这名同学所走的路程为 米.
考点:一元一次方程的应用
专题:压轴题
分析:设当这个同学追到队伍头上时,队伍前进了距离为x米,队伍的速度为a,同学的速度为b.在追击的时段,队伍走了x米,同学走了(1000+x)米,由于时间相等,就有
=
,则
=
,在返回的时段,队伍走了(1000-x)米,同学走了[1000-(1000-x)]=x米,由于时间相等,就有
=
,则
=
,就有,
=
,求出其解就可以求出结论.
| x |
| a |
| 1000+x |
| b |
| a |
| b |
| x |
| 1000+x |
| 1000-x |
| a |
| x |
| b |
| a |
| b |
| 1000-x |
| x |
| x |
| 1000+x |
| 1000-x |
| x |
解答:解:设当这个同学追到队伍头上时,队伍前进了距离为x米,队伍的速度为a,同学的速度为b.由题意,得
,
原方程组变形为:
,
∴
=
,
解得:x=500
,
故这名同学所走的路程为1000+2x=(1000+1000
)米.
故答案为:(1000+1000
).
|
原方程组变形为:
|
∴
| x |
| 1000+x |
| 1000-x |
| x |
解得:x=500
| 2 |
故这名同学所走的路程为1000+2x=(1000+1000
| 2 |
故答案为:(1000+1000
| 2 |
点评:本题考查了行程问题的追击问题和相遇问题的运用,行程问题的数量关系路程=速度×时间的关系的运用,设参数法再解实际问题中的运用,关键理解去时是追击问题,回来是相遇问题.
练习册系列答案
相关题目
给出下列四个命题:
(1)有两边及其中一边上的高对应相等的两个三角形全等;
(2)一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形;
(3)相等的弧所对的圆周角相等;
(4)同圆的内接正多边形和外切正多边形是相似形
其中不正确的命题有( )
(1)有两边及其中一边上的高对应相等的两个三角形全等;
(2)一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形;
(3)相等的弧所对的圆周角相等;
(4)同圆的内接正多边形和外切正多边形是相似形
其中不正确的命题有( )
| A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
| A、①②③ | B、①②④ |
| C、②③④ | D、①③④ |
要使式子
在实数范围内有意义,字母k的取值必须满足( )
| k+3 |
| A、k≥0 | B、k≥-3 |
| C、k≠-3 | D、k≤-3 |
| A、60°或120° |
| B、30°或150° |
| C、60° |
| D、30° |