题目内容
今年4月，国民体质检测中心等机构开展了青少年形体测评，专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况．我们对专家的测评数据作了适当处理（如果一个学生有一种以上不良姿势，我们以他最突出的一种作记载），并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答下列问题：
（1）请将两幅统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中，代表坐姿不良扇形的圆形角是 ；
（3）在这次形体测评中，一共抽查了 名学生，如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的学生约有 人；
（4）根据统计结果，请你简单谈谈自己的看法．
（1）请将两幅统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中，代表坐姿不良扇形的圆形角是
（3）在这次形体测评中，一共抽查了
（4）根据统计结果，请你简单谈谈自己的看法．
考点：条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
专题：
分析：（1）先求出调查的总人数，再求出三资良好的人数补充统计图即可，
（2）利用代表坐姿不良扇形的圆形角=代表坐姿不良的百分比×360°求解即可，
（3）利用调查的总人数=坐姿不良的人数÷对应的百分比计算，利用全市初中生中三姿良好的学生数=市初中生×三姿良好的百分比即可，
（4）从图中可以看出三姿良好的人数所占的比例较小，所以在平时注意培养自己的三姿，保持良好的坐姿，站姿，走姿．
（2）利用代表坐姿不良扇形的圆形角=代表坐姿不良的百分比×360°求解即可，
（3）利用调查的总人数=坐姿不良的人数÷对应的百分比计算，利用全市初中生中三姿良好的学生数=市初中生×三姿良好的百分比即可，
（4）从图中可以看出三姿良好的人数所占的比例较小，所以在平时注意培养自己的三姿，保持良好的坐姿，站姿，走姿．
解答：解：（1）调查的总人数为100÷20%=500人，三资良好的人数为：500×（1-40%-30%-20%）=50人，补充统计图，
（2）代表坐姿不良扇形的圆形角是20%×360°=72°，
故答案为：72°．
（3））调查的总人数为100÷20%=500人，
全市初中生中，三姿良好的学生约有10×10%=1万人．
故答案为：500，1万．
（4）平常要多注意培养自己的三姿，保持良好的坐姿，站姿，走姿等．
（2）代表坐姿不良扇形的圆形角是20%×360°=72°，
故答案为：72°．
（3））调查的总人数为100÷20%=500人，
全市初中生中，三姿良好的学生约有10×10%=1万人．
故答案为：500，1万．
（4）平常要多注意培养自己的三姿，保持良好的坐姿，站姿，走姿等．
点评：本题主要考查了条形统计图及扇形统计图，解题的关键是读懂统计图，从条形统计图及扇形统计图中得到准的信息．
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