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先去括号,再合并同类项:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2).

. 【解析】试题分析:先去括号,然后合并同类项即可解答本题. 试题解析:【解析】 原式=6x2﹣3y2﹣6y2+4x2=10x2﹣9y2. 点睛:本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确整式加减的计算方法. 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

化简:﹣2x2﹣5x+3﹣3x2+6x﹣1.

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当a=﹣1,b=1时,求下列代数式的值.

(1)(3a+2b)(2a﹣b);

(2)

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计算:

(1)

(2)

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计算:2xy2﹣3xy2=__.

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若式子2x+y的值是﹣4,则4x+2y+8的值是_____.

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  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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练习册系列答案
相关题目

若已知,那么的值为 ___________

6 【解析】∵ , ∴ ,解得: , ∴.
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若一个正数的平方根是,则 _______,这个正数是___

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如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为______cm2.

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大于且小于的所有整数是__.

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如果的平方根等于,那么______.

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9的平方根是_______

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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已知:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°.

(1)按要求作图:(保留作图痕迹)

①延长BC到点D,使CD=BC;

②延长CA到点E,使AE=2CA;

③连接AD,BE并猜想线段AD与BE的大小关系;

(2)证明(1)中你对线段AD与BE大小关系的猜想.

【解析】
(1)AD与BE的大小关系是________________.

(2)证明:

(1)AD=BE ;(2)详见解析. 【解析】试题分析:(1)根据基本作图,作一条线段等于已知线段的作图方法就可以作出图形; (2)延长AC到点F,使CF=AF,连接BF,证明△ACD≌△FCB,就有AD=FB,进而得出AE=AF,就可以得出BE=BF,从而结论AD=BE. 试题解析:(1)由题意,得作图如下: (2)延长AC到点F,使CF=AF,连接BF, 在△AC...
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已知:如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=α,BE与AC、CD分别相交于点N、M.

(1)求证:BE=CD;

(2)求∠BMC的大小.(用α表示)

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2017年9月17日,金秋的北京,我校初二全体同学到距学校30千米的房山农业职业学院,参加为期一周的学农劳动。同学们乘坐大巴车前往,李老师因学校有事晚出发了5分钟,开私家车前往,结果和同学们同时到达了农职院。已知李老师开的私家车的速度是大巴车速度的1.2倍,求大巴车和李老师开的私家车的速度分别是多少?

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如图,点B在射线AE上,∠CAE=∠DAE,∠CBE=∠DBE.求证:AC=AD.

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先化简,再求值: ÷,其中x=3.

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解方程:

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  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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已知x=+20,y=4(2b-a),x与y的大小关系是( )

A. x≥y B. x≤y C. x<y D. x>y

A 【解析】x?y=a2+b2+20?8b+4a=(a+2)2+(b?4)2 ∵(a+2)2?0,(b?4)2?0, ∴x?y?0, ∴x?y, 故选:A. 点睛:此题考查因式分解的应用.比较两个式子的大小,通常是让两个式子相减,若为正数,则被减数大,反之减数大.
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如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.

步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;

步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;

步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.

下列叙述正确的是( )

A. AB=AD B. AC平分∠BAD

C. =BC·AH D. BH⊥AD

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的角平分线,交AC于点D,若CD=n,AB=m,则△ABD的面积是( )

A. B. C. mn D. 2mn

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甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出的方程是(   )

A. B. C. D.

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若分式的值为零,则x的值是( )

A. 1 B. 0 C. -1 D. ±1

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下列各等式中,正确的是( )

A. B.

C. D.

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是( )

A.

B.

C.

D.

B 【解析】 从形式上看A选项是整式的乘法;C、D选项中等式的右边整体不是积的形式,不属于因式分解.
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下列各式中,分式的个数为 ( )

.

A. 个 B. 个 C. 个 D.

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在弹簧限度内,弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表:

(1)上表中,自变量是 ,因变量是

(2)弹簧不挂物体的长度是

(3)如果用x表示弹性限度内物体的质量,用y表示弹簧的长度,那么随着x的变化,y的变化趋势是 ,写出y与x的关系式

(4)如果弹簧最大挂质量为25千克,你能计算出当挂重为14千克时,弹簧的长度是多少?

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为了绿化环境,育英中学八年级三班同学都积极参加植树活动,今年植树节时,该班同学植树情况的部分数据如图所示,请根据统计图信息,回答下列问题:

(1)八年级三班共有多少名同学?

(2)条形统计图中,m=   ,n=   

(3)扇形统计图中,试计算植树2棵的人数所对应的扇形圆心角的度数.

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如图,已知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB=10cm,求AD的长度.

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先去括号,再合并同类项:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2).

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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若式子2x+y的值是﹣4,则4x+2y+8的值是_____.

0 【解析】【解析】 ∵2x+y=﹣4,∴4x+2y+8=2(2x+y)+8=﹣8+8=0.故答案为:0. 点睛:本题考查的是求代数式的值,掌握添括号法则、整体代入思想是解题的关键.
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计算: =_____.

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若|x+2|+|y﹣3|=0,则x﹣y的值为_____.

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图中以点O为端点的射线有_____条,图中共有_____条线段.

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如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做根据的道理是_____.

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如图所示,边长为a的正方形中阴影部分的面积为(  )

A. a2﹣π()2 B. a2﹣πa2 C. a2﹣πa D. a 2﹣2πa

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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单项式的系数与次数分别是(  )

A. 和3 B. ﹣5和3 C. 和2 D. ﹣5和2

A 【解析】【解析】 ∵单项式为,∴其系数为单项式中的数字因式,所以为,次数为所有字母指数的和,故其次数为3,故选A. 点睛:本题主要考查单项式,掌握单项式的系数为数字因式、次数为所有字母指数之和是解题的关键.
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对于圆的周长公式C=2πR,下列说法错误的是(  )

A. π是变量 B. R、C是变量 C. R是自变量 D. C是因变量

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下列式子中,符合代数式的书写格式的是( )

A.(a﹣b)×7 B.3a÷5b C.ab D.

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今年某县有1万名初中和小学生参加全国义务教育质量抽测,为了了解1万名学生的抽测成绩,从中抽取500名学生抽测成绩进行统计分析,在这个问题中数据500是(  )

A. 总体 B. 个体 C. 一个样本 D. 样本容量

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下面调查方式中,合适的是(  )

A. 调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式

B. 调查湘江的水质情况,采用抽样调查的方式

C. 调查CCTV﹣5《NBA 总决赛》栏目在我市的收视率,采用普查的方式

D. 要了解全市初中学生的业余爱好,采用普查的方式

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光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500 000 000 000 km,用科学记数法可表示为( )

A、950×1010 km B、95×1011 km C、9.5×1012 km D、0.95×1013 km

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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将一次函数y=-x+3的图像沿y轴向下平移2个单位长度,所得图像对应的函数表达式为__________.

y=-x+1 【解析】直接利用一次函数平移规律“上加下减”即可得出答案. 【解析】 ∵将一次函数y=?x+3的图象沿y轴向下平移2个单位长度, ∴平移后所得图象对应的函数关系式为:y=?x+3?2, 即y=?x+1. 故答案为y=?x+1. 点睛:本题考查一次函数图象平移相关知识.利用一次函数平移规律:上加下减,是解题的关键.
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如图,已知函数y=x-2和y=-2x+1的图象交于点P,根据图象可得方程组的解是

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已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足关系式+|a﹣b|=0,则△ABC的形状为_____.

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在平面直角坐标系中,点 (-3,4) 关于y轴对称的点的坐标是__________.

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如图,在正方形ODBC中,若OC=1,OA=OB,则数轴上点A表示的数是__________.

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某人一天饮水1890mL,用四舍五入法对1890mL精确到1000mL表示为____mL.

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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下列运算正确的是(  )

A. 3a+2b=5ab B. 3a2b﹣3ba2=0 C. 3x2+2x3=5x5 D. 5y2﹣4y2=1

B 【解析】A、3a与2b不是同类项不能合并,故A错误;B、3a2b﹣3ba2=0,正确;C、3x2与2x3不是同类项不能合并,故C错误;D、5y2﹣4y2= y2,故D错误, 故选B.
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下列各组是同类项的是(  )

A. a3与a2 B. 与2a2 C. 2xy与2y D. 3与a

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﹣3的相反数是( )

A. 3 B. ﹣3 C. - D.

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如图,E是矩形ABCD中BC边的中点,将△ABE沿AE折叠到△AEF,F在矩形ABCD内部,延长AF交DC于G点,若∠AEB=55°,∠DAF=________.

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反比例函数中自变量x的取值范围是________。

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如图,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD于点P,则∠FPC=( )

A. 35° B. 45° C. 50° D. 55°

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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