题目内容

8．-4$÷\frac{4}{9}×\frac{9}{4}$=-$\frac{81}{4}$．

分析 原式利用除法法则变形，约分即可得到结果．

解答 解：原式=-4×$\frac{9}{4}$×$\frac{9}{4}$
=-$\frac{81}{4}$．
故答案为：-$\frac{81}{4}$．

点评 此题考查了有理数的除法，有理数的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

练习册系列答案
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18．如果25x2-kxy+49y2是一个完全平方式，那么k的值是（　　）
A．1225B．35C．-70D．±70
19．如图，平面直角坐标系中，△ABC的顶点都在网格点上，其中点A坐标为（1，0）
（1）填空：点B的坐标为（1，-3），点C的坐标（3，-1）；
（2）将△ABC先向左平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度，得到△A1B1C1，画出△A1B1C1，并写出点A1的坐标；
（3）直接写出△A1B1C1的面积．
16．如图，在线段AB上有一点C，若AC：CB=CB：AB，则称点C为AB的黄金分割点，现已知AB=1，点C是线段AB的黄金分割点（AC＜BC），求BC的长．
3．十二届全国人大常委第十次会议经表决，通过了关于设立烈士纪念日决定，以法律形式将每年9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动．今年9月30日某中学师生就从学校前往烈士陵园开展纪念烈士活动，行走路线分为三段，其中沿“园林大道”走了3a米，沿“二一九路”走了4（6a-25）米，沿“烈士山路”走了8（a+25）米．
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（2）已知a=100，师生步行的平均速度为每分钟60米，求师生从学校到达烈士陵园用了多少分钟？
13．点A，B在数轴上的位置如图所示．

（1）点A表示的数是-4，点B表示的数是1；
（2）在图中标出表示+4的点C；
（3）在上述条件下，A，C两点间的距离是8．
20．已知x1，x2是方程3x2-2x-4=0的两实数根，不解方程求3x12+2x2的值．
17．已知，如图，点D、E分别在AB、AC上，AD=AE，BE、CD相交于点O，∠B=∠C，求证：
（1）△ABE≌△ACD；
（2）△BOD≌△COE．
18．|-3|，|-5|，|-7|的大小顺序是|-3|＜|-5|＜|-7|（用“＜”连接）．

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