题目内容
17．在同一平面直角坐标系中，函数y=kx和y=$\frac{-k}{x}$（k＜0）的图象大致是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 k＜0，正比例函数y=kx的图象经过二、四象限和反比例函数y=$\frac{-k}{x}$的图象经过一、三象限，从而可得出答案．
解答 解：当k＜0时，正比例函数y=kx的图象经过、二四象限，
当k＜0时，-k＞0，反比例函数y=$\frac{-k}{x}$的图象经过一、三象限，
故选：D．
点评 本题主要的是正比例函数和反比例函数的图象的性质，掌握正比例函数和反比例函数的图象的性质是解题的关键．
练习册系列答案
相关题目
如图，在四边形ABCD中，∠ABC=90°，AC=AD，M，N分别为AC，CD的中点，连接BM，MN，BN．
2．
某校1200名学生参加了全市得到“读数”活动，该校随机选取部分学生，对他们在三、四两个月的读数时间进行调查，并根据调查数据制作统计表和如图所示的频数分布直方图，均不完整，解答下列问题．
四月日人均读书时间的统计表
（1）本次调查的学生人数为100人；
（2）图表中的a，b，c的值分别为6，4，4%；
（3）在被调查的学生中，四月份日人均读书时间在1＜x≤1.5范围内的人数比三月份在此范围内的人数多44人；
（4）试估计该校学生四月份人均读书时间在1小时以上的人数．
某校1200名学生参加了全市得到“读数”活动，该校随机选取部分学生，对他们在三、四两个月的读数时间进行调查，并根据调查数据制作统计表和如图所示的频数分布直方图，均不完整，解答下列问题．四月日人均读书时间的统计表
| 日人均读书时间x/h | 人数/人 | 百分比 |
| 0≤x≤0.5 | 6 | |
| 0.5＜x≤1 | 30 | |
| 1＜x≤1.5 | 50% | |
| 1.5＜x≤2 | 10 | 10% |
| 2＜x≤2.5 | b | c |
（2）图表中的a，b，c的值分别为6，4，4%；
（3）在被调查的学生中，四月份日人均读书时间在1＜x≤1.5范围内的人数比三月份在此范围内的人数多44人；
（4）试估计该校学生四月份人均读书时间在1小时以上的人数．
如图，AD∥BC，AC是∠BCD的平分线，∠BCD=60°，∠BAD=120°．
9．
如图，点E在直线DF上，点B在直线AC上，若∠AGB=∠EHF，∠C=∠D，则∠A与∠F的大小关系是（ ）
如图，点E在直线DF上，点B在直线AC上，若∠AGB=∠EHF，∠C=∠D，则∠A与∠F的大小关系是（ ）| A． | ∠A+∠F=90° | B． | ∠A＞∠F | C． | ∠A＜∠F | D． | ∠A=∠F |