题目内容
1.读一读:式子“1+2+3+4+5+…+100”表示1开始的100个连续自然数的和.由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可以将“1+2+3+4+5+…+100”表示为$\sum_{n=1}^{100}$n,这里“$\sum{\;}$”是求和符号.例如:1+3+5+7+9+…+99,即从1开始的100以内的连续奇数的和,可表示为$\sum_{n=1}^{50}{\;}$(2n-1);又如13+23+33+43+53+63+73+83+93+103可表示为$\sum_{n=1}^{10}{\;}$n3. 通过对上以材料的阅读,请解答下列问题.(1)2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符合可表示为$\sum_{n=1}^{50}2n$;
(2)计算$\sum_{n=2}^{40}$($\frac{1}{2}$n-1).
分析 (1)根据求和符号的含义和表示方法,判断出2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符合可表示为多少即可.
(2)根据等差数列的求和方法,求出$\sum_{n=2}^{40}$($\frac{1}{2}$n-1)的值是多少即可.
解答 解:(1)2+4+6+8+10+…+100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符合可表示为:$\sum_{n=1}^{50}2n$.
(2)$\sum_{n=2}^{40}$($\frac{1}{2}$n-1)
=$\frac{1}{2}$(2+4+6+…+40)-20
=$\frac{1}{2}$×$\frac{(2+40)×20}{2}$-20
=210-20
=190
故答案为:$\sum_{n=1}^{50}2n$.
点评 此题主要考查了求和符号的应用,以及等差数列的求和公式的应用,要熟练掌握.
练习册系列答案
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4.解方程求出两个根x1、x2,并计算两个根的和与积,完成下表.
(1)补全上述表格;
(2)观察表格中方程两个解的和、两个解的积与原方程的系数之间的关系有什么规律?写出你的结论;(用文字或式子表达)
(3)根据表格中所得的规律解答:已知x1,x2是方程3x2-4x-2=0的两根,求x12+x22的值.
| 方程 | x1 | x2 | x1+x2 | x1•x2 |
| 9x2-2=0 | $\frac{\sqrt{2}}{3}$ | -$\frac{\sqrt{2}}{3}$ | 0 | |
| 2x2-3x=0 | 0 | $\frac{3}{2}$ | $\frac{3}{2}$ | 0 |
| x2-3x+2=0 | 1 | 2 | 3 | 2 |
| 关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0) | $\frac{-b+\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$ | $\frac{-b-\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$ |
(2)观察表格中方程两个解的和、两个解的积与原方程的系数之间的关系有什么规律?写出你的结论;(用文字或式子表达)
(3)根据表格中所得的规律解答:已知x1,x2是方程3x2-4x-2=0的两根,求x12+x22的值.