题目内容
上周周末放学，小华的妈妈来学校门口接他回家，小华离开教室后不远便发现把文具盒遗忘在了教室里，于是以相同的速度折返回去拿，到了教室后碰到班主任，并与班主任交流了一下周末计划才离开，为了不让妈妈久等，小华快步跑到学校门口，则小华离学校门口的距离y与时间t之间的函数关系的大致图象是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
考点：函数的图象
专题：
分析：根据题意出教室，离门口近，返回教室离门口远，在教室内距离不变，速快跑距离变化快，可得答案．
解答：解：根据题意得，函数图象是距离先变短，再变长，在教室内没变化，最后迅速变短，B符合题意；
故选：B．
故选：B．
点评：本题考查了函数图象，根据距离的变化描述函数是解题关键．
练习册系列答案
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如图，在直角坐标系中，A（0，4），C（3，0）．
如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，且AE=CD=4，则⊙O的半径为在同一平面内，从①AB∥CD，②BC∥AD，③AB=CD，④BC=AD．这四个条件中任选两个能使四边形ABCD是平行四边形的选法有（ ）
| A、3 种 | B、4种 |
| C、5种 | D、6种 |
某班数学兴趣小组10名同学的年龄情况如下表：
则这10名同学年龄的平均数和中位数分别是（ ）
| 年龄（岁） | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 人数 | 1 | 4 | 4 | 1 |
| A、13.5，13.5 |
| B、13.5，13 |
| C、13，13.5 |
| D、13，14 |
已知a＞b，下列不等式中错误的是（ ）
| A、a+1＞b+1 |
| B、a-2＞b-2 |
| C、-4a＜-4b |
| D、2a＜2b |