题目内容
计算:
(1)
+
+
(2)
+
-(
)2+
.
(1)
| (-3)2 |
| 25 |
| 3 | -8 |
(2)
| 4 |
1+
|
|
| 3 | -125 |
考点:实数的运算
专题:计算题
分析:(1)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果;
(2)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果.
(2)原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=3+5-2=6;
(2)原式=2+
-
-5=3-5=-2.
(2)原式=2+
| 3 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
| A、BG⊥CF |
| B、∠2=∠3 |
| C、∠2+∠3=90° |
| D、∠1=∠3 |
要使式子
有意义,则x的取值范围为( )
| ||
| x |
| A、x≥-2 | B、x≥2 |
| C、x≠0 | D、x≥-2且x≠0 |
正比例函数y=kx的图象经过点(3,2),则它与x轴所夹锐角的正弦值是( )
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|