题目内容
9.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC度数.小明的思路是:过P作PE∥AB,如图2,通过平行线性质来求∠APC.
(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为110°;请说明理由;
问题迁移:
(2)如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,则∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由;
(3)在(2)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系.
分析 (1)过P作PE∥AB,通过平行线性质求∠APC即可;
(2)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案;
(3)画出图形,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案.
解答 解:(1)过点P作PE∥AB,
∵AB∥CD,
∴PE∥AB∥CD,
∴∠A+∠APE=180°,∠C+∠CPE=180°,
∵∠PAB=130°,∠PCD=120°,
∴∠APE=50°,∠CPE=60°,
∴∠APC=∠APE+∠CPE=110°.
故答案为110°.
(2)∠CPD=∠α+∠β,
理由是:如图3,过P作PE∥AD交CD于E,![]()
∵AD∥BC,
∴AD∥PE∥BC,
∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,
∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β;
(3)当P在BA延长线时,![]()
∠CPD=∠β-∠α;
当P在AB延长线时,![]()
∠CPD=∠α-∠β.
点评 本题考查了平行线的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力,题目是一道比较典型的题目,难度适中.
练习册系列答案
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19.下列说法中正确的是( )
| A. | 有一组邻边相等的梯形是等腰梯形 | |
| B. | 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形 | |
| C. | 有一组对角互补的梯形是等腰梯形 | |
| D. | 有两组对角分别相等的四边形是等腰梯形 |